Конспекты уроков для 5-8 классов

Цель урока: сформировать умение учащихся правильно употреблять и писать личные местоимения.

Задачи урока:

• расширить знания о личных местоимениях; сформировать знания об особенностях их склонения;
• развивать умения правильного употребления личных местоимений в речи;
• правильно писать местоимения с предлогами.

Цель урока: запомнить различия между Simple Past и Present Perfect.

Задачи:

• создание условий для формирования языковой и речевой компетенции;
• систематизировать информацию о настоящем совершенном и прошедшем простом временах.

Цели урока:

• научиться разграничивать производные предлоги и омонимичные части речи;
• научить правильно писать производные предлоги;
• устно рассуждать и письменно объяснять условия выбора слитного и раздельного написания предлогов;
• обнаруживать по опознавательным признакам места применения правил.
• совершенствовать умения писать слова с изученной орфограммой, формировать орфографическую зоркость.

Планируемые результаты:

• сформулировать как найти общий знаменатель двух и более дробей; как сложить или вычесть дроби с разными знаменателями;
• составлять краткую запись решения;
• научиться решать задачи с использованием правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.

Обобщающий урок по физике для учащихся 8 класса в формате "Квест" на тему "Физика вокруг нас", включающий в себя разделы: тепловые явления, электрические явления, магнитные явления, оптика.

Формируемые результаты:

• умение вычислять значение выражения и преобразовывать выражение, содержащее степени с целым отрицательным показателем;
• развивать навыки самостоятельной работы, анализа своей работы;
• умение соотносить свои действия с планируемыми результатами.

Цель: изучение петровских преобразований в государственной жизни России, которые привели к созданию новой формы правления – абсолютизм.

Задачи:

• познакомить с изменениями в системе государственного управления, территориального управления Российской империей;
• отметить прогрессивную деятельность Петра I;
• вызвать у обучающихся, воспитанников чувство уважения к личности Петра I.

Цели урока:

• знать содержание понятия "морфема", предмет изучения морфемики;
• выделять в слове морфемы, понимать, что морфемы - значимые части слова;
• извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.