Конспекты уроков русский язык 7 класс

Цель урока: обеспечить усвоение нового материала по теме "Смысловые частицы", создать условия для формирования навыка различения смысловых оттенков частиц, обобщить и систематизировать знания по теме "Частицы".

Цели:

• формирование художественных и культурных компетенций учащихся;
• обогащение словаря: капитель, фронтон, закомары, фасад, портик и др.;
• закрепление особенностей описания как типа речи;
• анализ и структурирование рабочих материалов;
• выполнение творческого практико-ориентированного задания.

Цель урока: познакомить учащихся со служебной частью речи – частицей.

Задачи:

• дать понятие о функциях частицы как служебной части речи;
• развитие навыка сравнительного анализа на примере ранее изученных служебных частей речи;
• воспитание желания грамотно выражать свои мысли, уместно употребляя частицы.

Цель урока: создать письменное высказывание на заданную тему: "Музыка в нашей жизни".

Задачи:

• развивать эмоциональную сферу учащихся через отношение к музыке;
• способствовать развитию устной и письменной речи учащихся, их творческих способностей;
• учить постановке цели работы.

Цели:

• закрепить знание о частице как части речи, показать отличие частиц от других служебных и самостоятельных частей речи;
• формировать умения раздельно-дефисного написания частиц;
• показать роль частиц в речи.

Цели урока:

• систематизация знаний о причастии, проверка уровня знаний учащихся по данной теме;
• формирование умения находить причастие и определять его грамматические признаки;
• знакомство со способами образования действительных причастий прошедшего времени.

Задачи учителя: учить устанавливать причинно-следственные связи при применении правила, создать условия для развития речевой культуры.

Задачи учащихся: выбрать соответствующий суффикс для действительного причастия настоящего времени, продемонстрировать виды разбора при изучении данной темы.

Цели урока:

• повторить наречие как часть речи, формировать представление о слитном, раздельном и дефисном написании наречий;
• развивать умение писать и объяснять написание наречий в соответствии с изученными правилами, проводить частичный морфемный анализ, синтаксический и морфологический; проводить орфографические и пунктуационные разборы;
• формировать навык грамотного письма: правописание словарных слов, повторить орфограммы - Н и НН в прилагательных, безударных гласных в корне, повторить пунктограммы.

Цель урока:

• повторение особенностей разных стилей речи; закрепление умение определять стили речи текста;
• воспитывать уважительное отношение к иноязычной культуре, а также к друг другу;
• развивать умение анализировать, обобщать и делать выводы; выражать свое мнение и аргументировать его.