Учебные материалы для детского сада

Цель: приобретение опыта двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, развитие любознательности и познавательной мотивации.

Задачи:

• совершенствовать навыки основных видов движений;
• продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий детей;
• содействовать развитию чувства ритма, внимания, умение согласовывать движения с музыкой.

Цель: формировать умение создавать выразительный образ снежинки, передавая освоенности строения.

Задачи:

• Образовательная: формировать художественное умение детей, работать с клеем и кисточкой используя манную крупу.
• Развивающая: развивать художественные способности, тактильные ощущения, мелкую моторику, слуховое восприятие, силу воздушной струи.
• Воспитательная: воспитывать интерес к зимним явлениям природы.

Для детей старшей группы компенсирующей направленности.

Цели:

• Формирование устной речи и навыков общения с окружающими.
• Формирование общих представлений об игрушках, их назначении
• Обучение детей перессказыванию текста, составленного из трех-четырех простых предложений, с наглядной опорой в виде натуральных объектов, предметов и действий с ними.

С использованием игрового набора "Дары Фрёбеля".

Интеграция образовательных областей: художественно эстетическое развитие

Задачи: создать условия для самостоятельного придумывания образов бабочек и их лепки по представлению.

Используемые материалы: конструктор "Дары Фрёбеля", пластилин, доски для лепки, салфетки, стеки.

Цели занятия:

• Активизировать знания о внешнем виде и повадках птиц.
• Уточнить представление детей о характерных признаках осени.
• Закрепить знания о перелетных и зимующих птицах.
• Расширять и обобщать знания детей о сезонных изменениях в природе, жизни птиц.
• Воспитывать интерес и любовь к пернатым, желание заботится о них.

Цель: в игровой форме закрепить представления детей о зимующих и перелетных птицах.

Задачи:

• Закреплять знания детей о зимующих и перелетных птицах.
• Формировать умение различать птиц по их внешним признакам, правильно соотносить их названия.
• Расширять кругозор детей через ознакомление детей с птицами.
• Воспитывать чувство любви к обитателям живой природы.

Интеграция образовательных областей: "Познание", "Социализация", "Здоровье", "Музыка".

Форма проведения: экологическая викторина.

Цель: закрепление знаний детей об окружающем мире.

Задачи занятия:

• Закрепить умение различать множества "один и много", сравнивать предметы по величине (большой - маленький),
• Устанавливать закономерность и продолжать ее.
• Узнавать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.
• Корригировать память, внимание, мышление, мелкую моторику, речь.