Учебные материалы для детского сада

Комплексное занятие в подготовительной группе для детей с ТНР "Хохломские ложки"

Цель: формировать у детей представление о ценности изделий прикладного искусства хохломы через музыку, изодеятельность.

Задачи:

  • закрепить знания об особенностях хохломской росписи - ее производстве, истории;
  • учить детей создавать узоры на ложке из знакомых элементов хохломской росписи;
  • упражнять в прорисовке главных и дополнительных элементов узора.
0
47
  • 80

Литературный досуг в детском саду "По следам сказки"

Цели литературного досуга:

  • продолжать развивать знания детей младшей группы о русских народных сказках;
  • воспитывать любовь к русским народным сказкам;
  • формировать умения действовать в команде сообща;
  • активировать словарный запас: сказочница, скалка и т.д.
0
64
  • 80

Конспект художественно-эстетической деятельности: Игра-фантазия "Дворец искусств"

Задачи:

  • Обогащать и накапливать у детей опыт восприятия произведений музыкального искусства.
  • Побуждать к свободному фантазированию, создавать образы и персонажи игры-фантазии.
  • Развивать тембровый слух детей, познакомить с характерными особенностями звучания арфы.
0
72
  • 80

Конспект НОД в подготовительной группе: Технология "Путешествие по карте" на тему "Поход в почтовое отделение"

Цель: расширять представления о деятельности почтового отделения, о работниках почты, создать условия для развития познавательной деятельности. Задачи:

  • воспитывать уважение и интерес к труду взрослых, к профессии почтальон;
  • развивать умение осуществлять компоненты деятельности: совместная постановка цели, планирование деятельности, выбор средств достижения цели;
  • развивать ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности.
0
97
  • 80

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе "Верба"

Цель: развитие творческих способностей в процессе рисования вербы.

Задачи:

  • воспитывать эмоциональный отклик на красоту природы, любовь к природе;
  • учить детей рисовать простым карандашом и пользоваться резинкой, при создании эскиза;
  • учить рисовать кистью при нанесении краски на эскиз.
0
70
  • 80

Рабочая программа логопункта для детей с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи старший возраст (5-7 лет)

Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения воспитанников дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет.

Эти воспитанники составляют основную группу риска по школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Основная причина - недостаточное развитие процессов звуко-буквенного анализа и синтеза.

0
70
  • 100

Методическая разработка по использованию дидактического материала "Лэпбук, созданный педагогом"

Тема: "Музыкальные инструменты".

Одним из наиболее эффективных и универсальных способов реализации деятельностного подхода в музыкальном воспитании дошкольников, обеспечения сотрудничества взрослых и детей, является использование технологии лэпбук.

0
100
  • 100

Конспект занятия "Знакомство с предметом обихода. Глиняный горшок"

Цель: формирование у детей представлений о предметах домашнего обихода.

Задачи:

  • Познакомить с глиняным горшочком.
  • Расширять и закреплять знания детей о предметах старины.
  • Развивать мышление, память, воображение.
0
83
  • 80