Учебные материалы для детского сада

Для детей старших и подготовительных групп.

Цель: профилактика безопасности дорожного движения; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

• Систематизировать и закрепить знания по ППД.
• Развивать навыки безопасного поведения вблизи проезжей части, при переходе проезжей части.

Цель: развитие у детей внимания, речи, воображения, творческих способностей и логического мышления.

Задачи:

• расширить представление детей о временах года;
• вызвать у них желание мыслить самостоятельно, научить составлять узоры из кубиков СУ по схемам, обыгрывать смену времени года;
• закрепить счет до пяти и названия геометрических фигур из которых складывается узор, побуждать детей любоваться характерными особенностями каждого времени года.

Задачи занятия:

• Развивать мыслительные операции;
• Развивать координированные действия рук под контролем зрения.
• Учить координировать движения с речью.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук.
• Воспитывать бережное обращение к мебели.

Цель: создание положительного настроения у детей посредством совместного творчества с родителями.

Задачи:

• формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской армии;
• вызвать у родителей и детей интерес к изготовлению поделки с использованием техники пластилинография;
• развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, воображение и творческие способности.

Цель коммуникативно–личностного опросника для родителей, воспитателей и родственников ребенка выяснить каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими людьми.

Цель: формировать у детей умение находить наличие положительных и отрицательных признаков в веществах, развивать воображение, познавательные и творческие способности.

Обучение детей азам экономики, формирование экономических представлений - важнейшая задача дошкольной педагогики.

Это обусловлено переменами в социальной жизни всех членов общества (включая детей дошкольного возраста), значимостью подготовки ребенка к жизни, правильной ориентации его в происходящих экономических явлениях.

Детский церебральный паралич (ДЦП) - сложное полиэтиологическое неврологическое заболевание, возникающее вследствие раннего органического поражения центральной нервной системы.

При детском церебральном параличе, как правило, сочетаются двигательные расстройства, речевые нарушения и задержка в формировании отдельных психических функций.