Рабочие программы для 5-8 классов

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для учащихся 5 класса.

УМК: «Английский язык» / «English» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др.)

Количество учебных часов: 102.

Рабочая программа курса "Внеурочный курс программирования на UNITY - C#" составлена в соответствии с:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
• ФГОС среднего общего образования (утвержден Приказом Минобрнауки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413).

Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю) для параллели 5-х классов с учетом имеющегося оборудования и требований ФГОС.

Данная программа знакомит с вопросами астрономии и её научными достижениями. Астрономический материал вызывает у учащихся огромный интерес. 

Данная работа выполнена учащимся коррекционной школы на уроках столярного дела.

Для изготовления кукольной мебели использованы отходы фанеры.

Рабочая программа учебного предмета «Физика» для 7-9 класса основного общего образования включает пояснительную записку и календарно-тематическое планирование. (92 страницы)

Пояснительная записка

Одним из важнейших требований к географическому образованию в современных условиях является овладение учащимися практическими умениями и навыками.

Предлагаемый факультативный курс направлен на более глубокое усвоение теоретических знаний по "Начальному курсу географии", через обучение учащихся умениям решать задачи, отработку практических умений и применение полученных знаний на практике.

Пояснительная записка

Курс "География Иркутской области" введен в региональный базисный план, на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается "Физическая география Иркутской области" (17 часов), в 9 классе "Экономическая география Иркутской области" (17 часов).

Данный курс является заключительным блоком изучения географии России.

Пояснительная записка

Программа курса "География России" построена с учетом реализации научных основ содержания географии, раскрытия методов географического познания (картографического, исторического, сравнительного, статистического и др.), широкого использования источников географической информации (картографических, графических, статистических, текстовых и др.