Сценарии праздников в детском саду

Под музыку "Листик, листик-листопад" дети с листочками в руках заходят в зал и встают полукругом.

Ведущая:
Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!

(Под весёлую музыку дети вбегают в зал и встают вокруг ёлки)

Ведущая: Ребята! Посмотрите:
Наша ёлка – просто диво,
Так нарядна и красива!

Зал украшен в деревенском стиле. На лавочке сидят дед и бабка.
Дед: Ох, когда же детки приедут?
Бабка: Как же дети узнают, что нам нужна помощь, если ты отправил письмо голубиной почтой. Есть же телефон!

Дети входят в зал под звучание военного марша.

Ведущий: Майский праздник
День Победы
Отмечает вся страна.

Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога

На торжественный парад.

Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня во всей нашей стране замечательный праздник, давайте вместе скажем его название – День… Знаний.
- Наступило 1 сентября и начался новый учебный год, и в школах, и в колледжах, и в институтах началась учеба после долгих летних каникул.

Цель: создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к данному празднику у детей и взрослых.

Оборудование: дом, цветок, баранки, зонт, цифры, мел.

Праздник проводится на улице детского сада. Дети под веселую музыку выстраиваются по группам.

Все участники праздника собираются на спортивной площадке № 1.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы пригласили вас на квест, который называется "Папа, мама, я - дружная семья", посвященное самому доброму, самому нежному, семейному празднику "Дню Семьи, любви и верности".
- Итак, мы начинаем!

Цель: познакомить детей с героями сказки итальянского писателя Джанни Родари "Приключения Чиполлино"

Задачи:

• учить детей эмоционально раскрываться в качестве героя сказки;
• развивать самостоятельность, инициативу, импровизационные способности у детей;
• учить артистично вести диалоги, узнавать лейтмотив своего героя и действовать согласно звучащей музыке;
• доставлять детям радость от танцев, игр и песен.