Старшие классы

Условие задачи № 27 ЕГЭ по информатике

На вход программы поступает последовательность из целых положительных чисел. Необходимо выбрать такую подпоследовательность подряд идущих чисел, чтобы их сумма была максимальной и делилась на 89, а также ее длину.

Если таких подпоследовательностей несколько, выбрать такую, у которой длина меньше.

Цели урока:

• закрепить представление об очерке как литературном жанре;
• познакомить учащихся с особенностями портретного очерка, его композицией, используемыми в нем типами речи и языковыми средствами;
• формирование умения создавать свой текст.

Учебный курс внеурочной деятельности "Разговоры о важном" предназначен для обучающихся 10–11-х классов, рассчитан на 1 час в неделю / 35 часов в год в каждом классе.

Цель курса: формирование взглядов учащихся 10–11 классов на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.

Цель урока: формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Решаемые учебные задачи:

• Рассмотрение разных типов ссылок в электронной таблице;
• Использование основных приемов обработки информации в электронных таблицах; умение работать с формулами.

Цели урока:

• помочь учащимся получить представление о текстовых редакторах, основных понятиях, используемых при редактировании и форматировании текстовых документов;
• дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере, научить выполнять простое форматирование текстовых документов.

3 урок в системе уроков по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" на тему: "Семьи Ростовых, Болконских и Курагиных. Различие семейных укладов. Ростовы и Болконские – общность нравственных идеалов".

Рабочая программа по алгебре для 9 класса составлена на основе:

• ФГОС основного общего образования.
• Основной образовательной программы МБОУ СОШ ...
• Примерной образовательной программы основного общего образования по курсу алгебры (7-9 классы), созданной на основе единой концепции преподавания математики в средней школе, разработанной А.Г. Мерзляком, В.Б. Полонским и др., включенных в систему "Алгоримт успеха" (М.: Вентана-Граф, 2014)

Цель урока: отработка навыков решения экзаменационных заданий; усвоение результатов и путей их получения; формирование познавательной деятельности.

Задачи:

• научить собирать информацию, проводить исследования для решения поставленной задачи, сравнивать по отдельным параметрам, сопоставлять и анализировать, делать вывод;
• вырабатывать умение работать в группе;
• развивать умение анализировать, расширять кругозор, развивать математическую речь.