Старшие классы

Итогами изучения учебного предмета "История Отечества" на базовом уровне в 10-11 классах являются личностные, метапредметные и предметные результаты.

Предметные результаты:

• владение основной современной терминологией исторической науки, использование основных исторических понятий периода;
• самостоятельное установление причинно-следственных связей, объяснение ведущих исторических явлений, процессов, определение значимости исторического периода;

Каждый год для выпускников 11 классов наступает пора экзаменов. Связана она обычно со стрессом, бессонными ночами и переживаниями за своё будущее. Как же избежать стресса при подготовке к ЕГЭ или хотя бы сократить количество негативных эмоций?

Как подготовиться к экзаменам, если осталось 3 месяца или вообще месяц?

ЕГЭ – это лишь одно из жизненных испытаний» - так говорят организаторы ЕГЭ перед каждым экзаменом, зачитывая инструкцию для участников.

Но несмотря на все внушения и уговоры педагогов, как и любое жизненное испытание, ЕГЭ вводит в состояние стресса как ученика, так и его родителей.

Каждый хоть раз сталкивался с проблемой – как быстро подготовиться к экзамену по предмету, если времени осталось совсем мало.

Не стоит поддаваться панике и судорожно перелистывать страницы учебника с желанием вспомнить хоть что-то.

УМК: География 9 класс. Линия учебников "Полярная звезда".

Цель урока: cпособствовать формированию знаний обучающихся о Центральной России, особенностях и достопримечательностях великих русских городов, входящих в "Золотое кольцо России".

Планируемые результаты изучения курса географии в 9 классе:

• Ученик научится называть (показывать) численность населения РФ, крупные народы РФ, места их проживания, крупнейшие города, главную полосу расселения;
• объяснять значение понятий: "естественное движение", "миграции", "состав населения", "трудовые ресурсы", "плотность населения" и др.

Сценарий занятий для работы с группой обучающихся по направлению "Промышленный дизайн".

Занятия направлены на получение начальных навыков дизайн-проектирования, дающих представление о профессии промышленного дизайнера.

Продолжительность: 4 занятия по 45 минут.

Цель урока: повторить и обобщить материал по разделу "Общество и человек".

Ожидаемые результаты:

• учащиеся знают и могут дать определение термину "общество" в широком и узком смысле слова;
• понимают в чем проявляется обособленность и зависимость общества от природы;
• знают и могут дать определение терминам "культура", "культурные универсалии";