Методические разработки для техникумов и вузов

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.05 "Метрология, стандартизация и сертификация" разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины в соответствии с ФГОС СПО по специальности среднего профессионального образования "Технология машиностроения".

В современном мире проблема качественной уборки помещений и очистки воздуха становится актуальной. В день человек потребляет около 1 кг еды и 2 л жидкости, а воздуха около 500 л/ч (12000 л/сутки в состоянии покоя, а при физической активности - 96000 л/сутки).

Назревает очевидный вопрос "А чем мы дышим?!"

Цель работы: исследовать взаимосвязь и взаимозависимость физики и архитектуры.

Задачи исследования:

• Найти и выяснить значимость законов и явлений физики в планировке зданий и сооружений;
• На примере физических законов и явлений обосновать, как здания возводятся и остаются устойчивыми;
• Рассмотреть на предложенных примерах эту взаимосвязь.

Среди раздражителей внешней среды для человека особенно большое значение имеют зрительные. Большая часть наших сведений о внешнем мире связана со зрением. Благодаря зрению люди различают окружающие предметы, движение живых и неживых тел, графические и цветовые сигналы.

Зрение важно для всех видов трудовой деятельности. Известно, какая долгая, упорная работа нужна для того, чтобы дать слепому приобщиться к труду.

В ФГОС СПО третьего поколения делается акцент на то, что работник должен обладать системой фундаментальных знаний и навыков, профессиональной компетентностью; быть мобильным в профессиональной среде и конкурентоспособным на мировом рынке труда.

Поэтому профессиональная направленность обучения позволяет рассматривать математику, во-первых, как средство, с помощью которого можно спроектировать процесс практико-ориентированного обучения.

Вода - важнейшее веществом для всех живых существ на Земле. Исключительно важна роль воды в глобальном кругообороте вещества и энергии, возникновении и поддержании жизни на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании климата и погоды.

От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь!

Для студентов 1 курса.

Цели урока:

• сформировать у обучающихся научное, на основе молекулярно-кинетической теории, представление о влажности воздуха;
• создать условия для активизации познавательной деятельности обучающихся в процессе использования ЭОР.

Панорамная фотография - это разновидность фотографии с большим горизонтальным углом обзора, вплоть до 360°.

Задачи обучения панорамной фотографии состоят в том, чтобы не только дать людям знания, но и привить им интерес к фотографии, активизировать познавательную деятельность, развивать стремление к самосовершенствованию, создать условия для формирования личности людей с помощью фотографий.