Игры, внеклассные мероприятия для 5-8 классов

Цель игры: формирование у учащихся интереса к математике, расширение кругозора.

В игре принимают участие команды параллели 8-х или 9-х классов (по 6-8 человек от класса), жюри (учащиеся 10-11 классов), зрители и болельщики.

Оборудование: звездочки, фанерные или картонные таблички с номерами от 1-8, кубики 10 штук с буквами, презентация, "Черный ящик" с призом.

Визитка

Звучат фанфары. Голос из-за кулис: "ОРСШ – пикчерс" и "класс-фильм" представляет. (Выходит команда, каждый участник занимает свое место и поднимает букву)

Ф – фантазеры.
И – искрометные.
К – красивые.

Современное поколение детей растет в интернете. Каждый просматривает видеоролики в телефонах и компьютерах, живет в виртуальных играх. Но они привыкают к коротким видео, быстро меняющимся роликам.

Дети в основном засоряют свою память ненужными бессмысленными картинками. Можно помочь детям с пользой провести время за просмотром фильма.

Сценарий можно использовать на уроках или во внеурочное время, по возможности желательно проводить на улице, на свежем воздухе.

Предложенное мероприятие разделено на этапы и способно заинтересовать мальчиков и девочек игрой в футбол вне зависимости от их физических возможностей.

На каждом этапе команды набирают баллы, которые в итоге определят победителя. Данное мероприятие может быть интересно учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования, работникам летних лагерей.

Цель урока - изучение истории происхождения анаграммы, усвоение учащимися 5-8 классов умений читать анаграммы.

Задачи: развивать коммуникативные навыки детей в ходе групповой работы.

Материалы: буквы для рефлексии, цветные карандаши, чистый лист бумаги, клей, презентация, чистые листочки для решения анаграмм, карточки с заданиями, совы.

Цели урока:

• познакомить учащихся с предметами русской старины, показать, какую роль в жизни человека играл каждый предмет;
• формирование представлений об облике русской избы, о традициях русского народа;
• познакомить с лексическим значением устаревших слов.
• прививать любовь и интерес к прошлому своей Родины через слово.

Методическая рекомендация «Изучения основ построения орнамента» является сопровождающим материалом к теме "Декоративно прикладное творчество" для внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях.

Предназначена для учителей изобразительного искусства и педагогам дополнительного образования.

Методическая рекомендация направлена на изучение видов орнамента, особенностей стилизации, основ цветоведения. Знакомство с понятиями мотив, раппорт, ритм, ритмическая организация.

Цель курса "Разговоры о важном" - формирование взглядов школьников 5-9 классов на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.

Учебный курс предназначен для обучающихся 5–9 классов, рассчитан на 1 час в неделю / 35 часов в год в каждом классе.