Игры, внеклассные мероприятия для 5-8 классов

Овраг - форма рельефа в виде относительно глубоких и крутосклонных незадернованных ложбин, образованных временными водотоками. Основания возникновения оврагов очень разнообразны.

Русло реки, которое пересохло, может стать оврагом. Овраги наиболее распространены в Европейской части России в пределах лесостепной и степной зон.

Цель мероприятия:

• повторить, закрепить знания воспитанников правил дорожного движения;
• предупреждение детского травматизма на дороге.

Форма проведения: викторина, игровое занятие.

В работе представлены тренировочные задания по русскому языку для учащихся 8 класса для повторения и закрепления темы "Главные и второстепенные члены предложения".

Цели и задачи внеклассного мероприятия:

• повторение и закрепление тем "В городе", "Время", "Книги";
• обобщение и углубление полученных знаний, формирование навыка аудирования с полным пониманием;
• формирование мыслительных операций.

КВН "Лето, ах лето!" – творческая сценическая игра для команд 7 классов, соревнующихся в юмористическом жанре за звание самых веселых и находчивых.

КВН посвящен концу учебного года и началу летних каникул.

Цель КВН: воспитание активной творческой личности посредством участия школьников в популярном жанре любительского искусства – игре КВН.

Цели и задачи:

• Формировать творческие способности учащихся, математическую и логическую смекалку, умение использовать знания в нестандартной ситуации.
• Активизировать познавательную деятельность, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь.
• Воспитание коллективизма, уверенности в своих силах, любовь к математике.

Цель конкурса:

• развивать навыки выразительного чтения, навыки выступления перед аудиторией;
• вызывать интерес к изучению научно-технических достижений, углублять знания в естественных и гуманитарных науках;
• развивать творческие способности учащихся, интерес к исследованиям Космоса;
• воспитывать моральные качества, любовь к близким, гордость за подвиг, патриотизм.

Любой школьник хочет быть социально успешным, его родители также надеются на высокий уровень благополучия своего ребенка во взрослой жизни.

Поэтому актуальность развития функциональной грамотности обоснована еще и тем, что субъекты образовательной деятельности заинтересованы в высоких академических и социальных достижениях обучающихся, чему способствует их функциональная грамотность.