Дополнительное образование / Кружковая деятельность

Цель: рисование эскиза колокольчика.

Задачи:

• расширение знаний о народных промыслах России;
• изучение конструктивного анализа формы;
• развитие творческих способностей через самореализацию обучающихся.

Цель занятия: нарисовать осенний натюрморт: арбуз и его ломтик.

Задачи:

• учить передаче цвета и объема фруктов с помощью различных приемов рисования;
• передать с помощью своего рисунка яркое, радостное осеннее настроение.

Сценарий

Заставка с названием конкурса на экране. Звук фанфар. Голос за кадром.

Территория России и длинна и широка,
Да и численность в стране, скажу, довольно велика.
И среди российских граждан молодежь такая есть,
Волонтерами зовут их, и талантов в них не счесть.

Логические задачи

1. Меня зовут Лена. У моего брата только одна сестра. Как зовут сестру моего брата?
2. Термометр показывает 10 градусов тепла. Сколько градусов показывают два таких термометра?
3. Мама купила 4 шара, синего и красного цвета. Синих шаров было больше, чем красных. Сколько шаров каждого цвета купила мама?

Задачи занятия:

• познакомить детей с природным явлением - северным сияние;
• формировать познавательный интерес к природе;
• развивать любознательность, умение делать выводы.

Цель урока: воспитывать чувство любви к Родине через познание ценностей и традиций своего народа через знакомство с историей возникновения и развития Дымковской игрушки.

Задачи:

• развивать любознательность, интерес к истории искусства и к истории своего народа;
• учить видеть прекрасное в окружающей нас действительности;
• воспитывать художественный вкус, чувство прекрасного.

Цели занятия:

• совершенствовать технику работы с пастеляии;
• расширить знания о пейзажном жанре в живописи;
• развивать глозамер и "твердость руки" при работе с пастелями;
• закрепить такие понятия как "контраст" и "воздушная перспектива".

Цель занятия: научить создавать орнаменты в графическом редакторе CorelDraw.

Задачи:

• познакомить с видами орнаментов;
• выполнить узор из геометрических фигур.