Мастер-класс по рисованию "Осенний натюрморт"

Цель занятия: нарисовать осенний натюрморт: арбуз и его ломтик.

Задачи:

• учить передаче цвета и объема фруктов с помощью различных приемов рисования;
• передать с помощью своего рисунка яркое, радостное осеннее настроение.

Словарные слова: цвет зеленого луга, изумрудный, оливковый, алый.

Оборудование: презентация "Осенний натюрморт", таблица "Цвета и оттенки", образцы рисунков, акварельные краски, кисти, непроливайка с водой, салфетки, лист–палитра.

Ход занятия

Организационный этап

Педагог: Ребята, какое сейчас время года? (Осень)
- Осень щедро дарит нам свои дары. Какие дары осени вы знаете? (Перечисляют фрукты и овощи)

Загадка

Он большой, как мяч футбольный!
Если сладкий - все довольны!
Так приятен он на вкус!
И зовут его... (арбуз)

Теоретический этап

- Как называется жанр изобразительного искусства, когда рисую овощи, фрукты, и другие предметы? (натюрморт)
- Посмотрите на образец. Почему это осенний натюрморт? (Ответы детей)
- Каждый из нас любит полакомиться этим замечательным сладким, сочным фруктом.
- Что вы видите на рисунке на рисунке? (Арбуз и ломтик)

- Сегодня мы будем рисовать графически и раскрашивать наш рисунок акварельными красками, будем использовать прием рисование по-мокрому.

- Научимся добиваться оттенков зеленого и ярко-красного цвета, узнаем названия оттенков зеленого и красного цветов.

Беседа об арбузе

- Арбуз фрукт или овощ? (фрукт)
- Раньше ученые считали арбуз ягодой, т.к. у него ость мякоть и семена. Но в последнее время ученые его относят к семейству тыквенных или ложных ягод.
- В каком климате растет арбуз? (жарком)

- Каким он должен быть по вкусу? (сладким)
- Каким он должен быть по размеру? (большим)

- Считается, если арбуз большой, то он сладкий.
- Как надо выбирать арбуз? (постучать по нему, если звонкий звук, то арбуз спелый)

Интересные факты про арбуз

- Какого цвета может быть мякоть арбуза? (красной, желтой)
- Чего нет в этом арбузе? (семечек)
- В Китае вывели необычный сорт арбуза желтого цвета без семечек. Для чего, как вы думаете?

- Еще одно новшество - арбузы квадратной формы. Их еще маленькими помещают в кубическую коробку, они растут и принимают форму коробки.
- Еще один удивительный факт – карликовые арбузы. Они не сладкие, по вкусу напоминают огурец, их кладут в салат.

Виды арбузов: квадратные, с желтой мякотью

Анализ образца рисунка

- Что изображено на рисунке? (арбуз и ломтик)

Скибка - это порционный кусок арбуза

- Какой формы арбуз? (круглой)
- Какого он размера - большого или маленького? (большого)

- Какого цвета арбуз? (зеленого)
- При определении цвета пользуйтесь таблицей "Цвета и оттенки".
- Ярко-зеленый цвет называют травяным, а темно-зеленый – изумрудным.

- Между полосами четкая или расплывчатая граница? (расплывчатая)
- Из чего состоит ломтик? (мякоти и корки)
- Какого цвета корка ломтик? (изумрудного)

- Между коркой мякотью ломтик светло-зеленая полоса. Какого она цвета? (оливкогого)
- Какого цвета мякоть ломтик? (ярко-красный)

Алый – это ярко-красный цвет

- Какого цвета семечки?
- Что падает от арбуза? Какого цвета тень?

Гимнастика для кистей рук

Последовательность выполнения рисунка

1. В центре листа рисуем круг: провести горизонтальную линию, поделить ее на две равные части, из центра провести вертикальную линию. У получившегося креста все лучи должны быть одной длины. штриховыми движениями соединяем лучи друг с другом. Получился круг.
2. Справа рисуем полукруг – ломтик арбуза. Линией отделяем мякоть от корки.
3. Рисование полос цветом зеленый луг.
4. Не дожидаясь высыхания полос, рисование полос изумрудным цветом. Полосы между собой должны расплыться.
5. Рисуем каемку ломтика изумрудным цветом.
6. Чистой мокрой кистью проводим полосу по краю ломтика. Изумрудная полоса расплывается и превращается в оливковый. Так появляется у нас часть между коркой и мякотью.
7. Красным цветом рисуем мякоть ломтика. Пока краска не высохла, добавляем кое-где мазки малинового цвета.
8. Рисуем тень. Чистой кистью смочить бумагу под арбузом, набрать немного черной краски и нарисовать тень. Черная краска расплывается по мокрому листу и становится серой.
9. Черным цветом рисуем семечки.

Подведение итогов мастер-класса

Выставка рисунков на доске. Обсуждение творческих работ.
- Посмотрите, какие красивые и разные работы у вас получились. Каждая работа самобытная, яркая.
- Все ваши рисунки передают осеннее радостное настроение.

Рефлексия

- Что вам понравилось на сегодняшнем занятии?
- Что было сложного на занятии?

- Что вы узнали нового, интересного?
- Спасибо за творчество! До новых встреч!