Цель: повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования.

Задачи:

• познакомить воспитателей с приемом нетрадиционного рисования в технике "монотипия" на твердой поверхности, для последующего использования данной техники в своей работе с детьми;
• рассмотреть "монотипию" как один из видов нетрадиционного рисования и его значения для развития ребенка;
• выполнить изображение "Кто спрятался в весенних красках" в технике рисования "монотипия".

Мастер-класс предназначен для детей младшего школьного возраста 8-11 лет. Будет полезен учителям, педагогам дополнительного образования при подготовке занятий по декоративно-прикладному творчеству.

Цель: изготовление цветов из бросового материала (газет) для оформления подарочной упаковки и украшения интерьера.

Нам хорошо известно, что символом Великой победы является георгиевская ленточка. У нее своя история, в ее использовании содержится глубокий исторический и нравственный смысл.

Лента святого Георгия-символ памяти. Взрослые и дети должны следовать принятой традиции и носить георгиевскую ленточку.

Мастер-класс "Алгоритмика - как эффективное средство развития логического мышления у детей".

Целевая аудитория: педагоги дополнительного образования.

Цель: показать достижения и перспективы программы "Алгоритмика и логика".

Мастер-класс для детей разновозрастной группы - подарок-открытка для мамы на Международный женский день 8 марта.

Техника вязания: поворотное вязание.

Уровень сложности: средний.

Материалы: Alize Lanagold Fine (в 100 гр 390 м) - 130 гр. (можно взять любую другую пряжу, подходящую по длине и толщине, количество пряжи рассчитано на 57-58 размер головы)

Подарок для пап на день защитника отечества для детей первой младшей группы.

В преддверии 23 февраля, праздника всех мужчин-защитников, и будущих защитников Отечества мы с ребятами решили сделать для наших пап подарки.

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению игровой технологии с использованием сенсорного пакета.

Задачи:

• расширить знания педагогов о значении использования нетрадиционного материала для развития детей;
• познакомить педагогов с игровой технологией с использованием сенсорного пакета;
• показать возможность овладения новыми способами предметно-познавательной деятельности.