Среднее звено (5-8 класс)

Предмет, класс: английский язык, 5 класс, 12 человек.

Цель: развитие культурной компетенции обучающихся: ознакомление с географией страны изучаемого языка, её символами, достопримечательностями и традициями, формирование уважения к культуре и народу Соединенного королевства.

5 класс, слабослышащие учащиеся и учащиеся с тяжелыми нарушениями речи. Задания и мероприятие построено исходя из особенностей учащихся и наполняемости класса – 10-12 человек.

Занятие проходит в тесной связи с презентацией, кроме того все задания дублируются в виде раздаточного материала командам.

Цель урока:
- развивать у учащихся любовь к труду, желание получать новые знания;
- формировать стремление к саморазвитию, самообразованию;
- воспитывать любовь к школе, учителям, одноклассникам

Оборудование: тесты, листочки с ручками, скотч (или магниты)

Комплекс общеразвивающих упражнений по физической культуре для учащихся 5-7 класса состоит из 7 комплексов: упражнения без предметов, в движении, на гимнастической стенке, с волейбольным мячом, с отягощением

Рабочая программа с календарно-тематическим планированием по истории России для обучающихся 6-х классов к предметной линии учебников Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова и др. под редакцией А. В. Торкунова в основной школе (6-9 классы) 2 - М.: Просвещение, 2016 г.

Вид программы – основная общеобразовательная (базовый уровень).

Методическая разработка урока русского языка в 7 классе. Урок проводится по учебнику для 7-ых классов общеобразовательных учреждений. Москва, - «Просвещение». Авторы учебника: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.Т.

Сценарий внеклассного мероприятия экологической направленности на тему «Золотые россыпи помоек» с презентацией для учащихся среднего и старшего звена.

Звучит грустная музыка, слайд с фото поверхности Земли, загрязненными бытовыми отходами. Голос за кадром:

Спасите! Помогите!
Задыхаюсь! Погибаю!
Скорей спасайте Землю!
Знаки SOS я рассылаю…

Тема: «Попробуй доброту на вкус" по сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»

Цель урока: рассмотреть тему борьбы добра со злом, через изучение сказки «Тёплый хлеб»

Задачи урока:
1. развивать умение вслушиваться и всматриваться в слово художественного произведения;
2. воспитывать доброту и чуткость через восприятие произведения;
3. обогатить лексикон учащихся, расширить представление детей о доброте с точки зрения нравственного смысла.