Среднее звено (5-8 класс)

Здравствуйте, дорогие друзья. Рада приветствовать участников – смельчаков нашего литературного квеста. Квест – это приключение, загадки, головоломки…

Но самое главное – поиск. Поиск потерянного интереса к чтению молодого поколения! Желаем удачи!

Тест по физике для учащихся 7 класса для проверки знаний по теме: "Давление. Приборы для измерения давления".

Тест состоит из 24 вопросов с 3-5 вариантами ответов.

Характеристика на ученика 7 класса, направленного для обследования в ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию) по причине неуспеваемости с согласия родителей.

Тип урока: обобщающий.

Цели урока:

• систематизация знаний учащихся по теме "Книги";
• выработка ЗУНов в области устной и письменной речи по теме.

Цели:

• Воспитание патриотизма, любви к Родине, бережного отношения к природе.
• Систематизировать и закрепить знания воспитанников по теме символы государства, познакомить с еще одним символом "березкой".
• Развитие внимания, мышления, памяти, зрительного и слухового гнозиса.

Цель урока: познакомить учащихся с историей и культурой средневековой Японии.

Задачи урока:

• усвоение новых понятий и терминов (сегун, тенно, синтоизм, самурай, бусидо);
• отработка умения видеть причинно-следственную связь явлений событий, анализировать письменные исторические источники;
• актуализировать знания о других странах средневекового мира.

Тема патриотизма в русской литературе поднималась неоднократно. Создавая образ "настоящего русского патриота" писатели в своих произведениях

призывали читателей любить и защищать свое Отечество. Не стал исключением и Николай Лесков, написавший в 1881 году "Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе". Левша - стал тем героем-патриотом, который всеми силами стремился вернуться назад из Англии.

Урок проведился в школьном музее для учащихся 5-6 классов.

Цель:

• раскрыть роль советского народа в победе в Великой Отечественной войне, в том числе наших односельчан, над фашистской Германией;
• развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма; воспитывать гордость за своих героев-земляков, любовь к Родине, своему народу;
• воспитывать обучающихся в духе благодарности к ветеранам фронта и тыла.