Среднее звено (5-8 класс)

Цель: знакомство с прямой пропорциональностью и построением ее графика.

Задачи:

• способствовать развитию наблюдательности, умению анализировать, обобщать, делать выводы;
• побуждать учеников к самоконтролю и взаимоконтролю;
• формировать навыки грамотного построения графиков.

Для учащихся 8-10 классов

Цели викторины:

• развитие теоретических знаний и умений учащихся;
• формирование творческой активности и творческого мышления;
• приобщение учащихся к книге.

За неделю до аукциона организаторами оформляется бюллетень "Знаешь ли ты русский язык?", в котором сообщаются разделы языкознания, которые необходимо повторить. В качестве ведущего выступает учитель (руководитель кружка).

Участники – учащиеся 6-8 классов. Счетная комиссия – старшеклассники.

Цель:

• закрепить знания, умения и навыки учащихся по пройденному материалу;
• развивать память, творческое воображение, умение анализировать стихотворный текст, работать сообща в группе;
• воспитывать любовь к родному слову, к природе.

Конкурс 1: "Кочки"

Представьте перед вами болото, а вам нужно перебраться через него. Я попрошу подойти капитанов команд и получить подсказки как это сделать.

Побеждает та команда, участники которой первыми переберутся через болото с меньшими потерями.

Годовая итоговая проверочная работа по биологии с ответами и критериями оценивания для учащихся 6 класса.

Мероприятие проходило в рамках математической недели между 6-7 классами в школе-интернате для детей с ОВЗ. На занятии развивались математические способности, сообразительность, логическое мышление.

Цель: формировать познавательную деятельность обучающихся, повышать мотивацию учебной деятельности.

Отзыв для читательского дневника на книгу "Алые паруса" Грина А.

Этим летом я прочитала рассказ А. Грина «Алые паруса». Сам он его назвал феерией, что значит преставление с фантастическим сказочным сюжетом.

Этот увлекательный рассказ о любви, вере, надежде, мечте и о том, что каждый может совершать для близкого человека чудеса.