Экгардт Лариса Александровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 22 "Светлячок" г. Верхний Уфалей
Занятие по развитию связной речи "Составление рассказа по серии сюжетных картин "Кормушка"
Цели занятия:
- обучать детей подготовительной к школе группы составлению рассказа по серии сюжетных картин на тему "Кормушка";
- учить детей самостоятельно придумывать события, предшествующие изображенным событиям;
- уточнять знания детей о зимующих птицах;
- развивать умение грамматически правильно строить свое высказывание, согласовывать имена числительные с именами существительными;
- воспитывать у детей заботливое отношение к животным и птицам.
400
Амбарова Елена Александровна, музыкальный руководитель МДОУ № 32 "Чебурашка"
Логоритмическое занятие "Как гномик и домик подружились"
Приветствие
Здравствуй, здравствуй, милый мой дружочек.
станем дружно мы с тобой в кружочек.
Ручками качаем. Да, да, да.
Вот какие мы с тобой друзья.
Нам котенок скажет "Мяу-мяу",
А собачка скажет "Вау, вау".
Поросенок "Хрю-хрю-хрю-хрю-хрю",
А теленок "Му-му-му-му-му".
92
Михайлова Ольга Алексеевна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 68 "Ромашка" г. Старый Оскол
Конспект образовательной деятельности в младшей группе "Однажды в зимнем лесу"
Цель: развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.
Задачи:
- продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой - тычками из ватных дисков;
- воспитывать любовь, бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому;
- активизировать речь детей прилагательными: пушистый, длинные, короткий, белый, зеленые, черная.
96
Калганова И. В., Гловяк В.М., воспитатели. Шемякина А.А. дефектолог МДОУ "Детский сад № 1 "Светлячок" г. Петрозаводск
Конспект занятия для детей с нарушением зрения младшего дошкольного возраста "Дары Осени"
Задачи:
- дать воспитанникам представления о содержании витаминов в овощах, фруктах;
- закрепить знания о необходимости гигиенических процедур перед употреблением пищи (мытье, приготовление);
- закрепить представления о ядовитых и съедобных грибах и способах их приготовления;
- активизировать словарь детей: овощи, фрукты, грибы, витамины.
116
арина Николаевна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 8 "Алёнушка" г. Тихорецк
Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы "Необычный праздник"
Цель занятия - уточнить и расширить представления детей подготовительной группы о буром и белом медведе.
Задачи:
- систематизировать представления детей о медведях: их среде обитания, питания, образу жизни;
- учить сравнивать белого и бурого медведя;
- воспитывать чувство любви и доброты к окружающему миру.
1959
Котенкова Надежда Евгеньевна, воспитатель МДБОУ "Детский сад № 2" г. Дальнегорск
Конспект НОД в средней группе "Город мой любимый, город мой родной"
Образовательная область: "Познавательное развитие".
Цель: расширять представления детей о своем родном городе, его достопримечательностях.
Задачи:
- Обобщать знания детей о родном городом, его достопримечательностях.
- Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному городу, гордость за него.
- Закреплять правила безопасного поведения в автобусе, в общественных местах.
105
Потапова Галина Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад № 7" г. Североморск
Сценарий развлечения с элементами русского народного фольклора "Путешествие по осенним дорожкам"
Действующие лица: Скоморох, Осень, Медведь, дети в русских народных костюмах.
Ход развлечения
Скоморох:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Осенний праздник нас зовет!
Народ собирается -
Праздник открывается!
71
Мурзина Ксения Николаевна, учитель-логопед ГБОУ СПЛ г. Севастополь
Мастер-класс для логопедов "Использование лэпбука для развития лексико-грамматического строя речи дошкольников с ОНР"
Цель мастер-класса: обучить педагогов пользоваться лэпбуком для развития лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ОНР как средством профилактики вербальной дискалькулии.
Задачи:
- Демонстрация опыта работы по использованию лэпбука для развития ЛГ строя речи старших дошкольников с ОНР.
- Создание условий для активного взаимодействия участников мастер-класса между собой.
- Разработка дидактической игры в режиме демонстрируемой педагогической технологии.
195