Цели урока:
- повторение изученного материала;
- знакомство с тремя основными способами описания внешности человека;
- отработка навыков описания внешности;
- работа по развитию речи учащихся (умение находить и исправлять в тексте логические и речевые ошибки).
Оборудование урока:
1. Мультимедийное оборудование (компьютер, мультимедийный проектор, компьютерная презентация урока).
2. Доска (словарная работа).
3. Реподукция картины В.А.Серова «Мика Морозов»
Цели урока: дать понятие об одиночном причастии и причастном обороте и его месте по отношению к определенному слову; сформировать умение устанавливать связи причастия с определяемыми и зависимыми словами, определять границы причастного оборота; работать над воспитанием коммуникативной культуры школьников; расширять и углублять запас знаний учеников.
Цель: повторить действительные и страдательные причастия, их отличия;
- повторить образование и правописание действительных причастий настоящего и прошедшего времени, страдательных причастий настоящего времени;
- повторить зависимость количества причастных форм от категории переходности-непереходности глагола и его вида;
- познакомить со способами образования страдательных причастий прошедшего времени.
- развитие и совершенствование умения различать действительные и страдательные причастия;
- совершенствование умения образовывать действительные и страдательные причастия, решая орфографические задачи (выбор гласной в суффиксах причастий);