Конспекты уроков математика 5 класс

УМК: "Математика, 5". Учебник для общеобразовательных учреждений. Г.В. Дорофеева и др.

Цели урока:

• научиться вычитать дробь из натурального числа, применять эти знания при решении задач;
• развитие логического мышления, математического аппарата, познавательного интереса к предмету, самостоятельности;
• развитие навыка целеполагания, читательских компетенций.

Цель урока: способствовать формированию новых знаний при умножении десятичных дробей на натуральные числа.

Задачи:

Познакомиться с правилом умножения десятичных дробей на натуральные числа;

решать примеры и задачи изученных видов;

закрепить правила сложения и вычитания десятичных дробей, взаимосвязь между компонентами и результатами действий умножения натуральных чисел.

Форма проведения: урок изучения нового материала.

Цель: создание условий для формирования представления о геометрической фигуре - треугольник.

Основные понятия: треугольник, виды треугольников.

Оборудование: комплект треугольников, проектор, чертежные принадлежности.

Цель урока: расширить представление о простых и составных числах, применять полученные знания при решении сложных, не стандартных и олимпиадных задач. Доказывать свойства.

Учебник: "Математика. Арифметика. Геометрия 5 класс" Е.А. Бунимович. 2019 г.

В статье рассматривается фрагмент факультативного занятия по математике для учащихся 5 класса по теме "Сравнение натуральных чисел".

Ключевые слова: правило, сравнение, натуральные числа, ряд, олимпиада.

Первый урок математики в 5-м классе.

Цель урока: обобщение знаний и умений учащихся о вычислительных приемах с многозначными числами.

Задачи урока:

• повторение базовых понятий курса начальной школы: чтение и запись натуральных чисел, выполнение арифметических действий с натуральными числами;
• развитие математической культуры речи;
• формирование навыков само- и взаимоконтроля.

Цель урока: отработать умение перевода из одной единицы в другую, совершенствовать вычислительные навыки учащихся 5 классов.

Задачи:

• Развитие познавательного интереса к предмету.
• Развить мыслительные операции (классификация, анализ, синтез).
• Отточить навык перевода и сравнения единиц измерения.

В соответствии с требованиями к результатам освоения программы по математике в 5-6 классах обучающиеся должны научиться решать задачи на нахождение части числа и числа по его части.

Кроме того, должны получить возможность научиться решать и обосновывать свое решение задач на нахождение части от числа и числа по его части на основе конкретного смысла дроби. Рассмотрим способы решения этих задач.