Математика | Русский язык | Литература | География | МХК |
Иностранный язык | Информатика | Физкультура | Технология | ИЗО |
Биология | История | Музыка | ОБЖ |
Математика | Русский язык | Литература | География | МХК |
Иностранный язык | Информатика | Физкультура | Технология | ИЗО |
История | Музыка | Биология | ОБЖ |
Тип урока: изучение нового материала с элементами исследования.
Методы, применяемые на уроке: проблемно-исследовательский с использованием ИКТ.
Цель урока: познакомить с теорией подготовки места для костра и видами костров
Цель урока:
Цели урока:
Цель урока: закрепление знаний о внутренней энергии тела и способах ее изменения, продолжить формирование умений применять полученные знания при решении задач, развитие навыков самостоятельной работы, логического мышления, умений планировать свою деятельность; воспитание целеустремленности, стремления доводить дело до конца.
Тип урока: урок комплексного применения знаний.
Цель: Приобщение школьников к музыкальному фольклору как к носителю культуры и духовности народа.
Задачи:
- Выявить жанровое многообразие музыкальных форм, бытующих в народе.
- Познакомиться с историей освоения Амурской области, Тындинского района и посёлка Могот выходцами из различных регионов России и ближнего зарубежья.
- Проследить тенденции смешения разных культур на данной территории.
- Развитие музыкальных способностей учащихся в процессе исполнения знакомых произведений музыкального фольклора и современных авторов.
Предлагаемый материал представляет собой разработку занятия элективного курса «Техническая графика и основы черчения» для учащихся 5 класса и содержит: конспект, презентацию и задания для самостоятельной работы учащихся.
В соответствии с возрастными особенностями учащихся на занятии происходит знакомство с основными правилами нанесения размеров на чертеже.
УМК Н.И.Сонин для учащихся 7 класса
Задачи:
- Раскрыть особенности строения однодольных растений
- Познакомить уч-ся с растениями семейства злаковых,
- Сформировать общее понятие о них.
- Развитие логического мышления путём использования изученного материала, внимания и памяти путём применения тестов. Активизация познавательной деятельности путём использования наглядной информации.
- Воспитывать умение анализировать, самостоятельно делать выводы. Привить интерес к предмету (подбором дополнительного материала).
Тип урока: Изучения и первичного закрепления новых знаний.
Учебник: Виленкин Н.Я., Жохов В.И. Математика 5 класс
Цели урока: Формирование алгоритма умножения смешанных чисел.