Конспекты уроков для начальных классов

Цель урока: формировать представление о русской народной сказки, как об одном из жанров устного народного творчества.

Задачи:

• развивать речевые умения, мышление, воображение, память, внимание, через ответы на вопросы, угадывание сказок по отрывку, практическую деятельность, чтение.
• воспитывать интерес к чтению, культуру общения.

Цели:

• обобщение материала по теме "Любимые сказки", "Животные", тренировка лексико-грамматических навыков;
• развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха;
• воспитание любви к изучаемому языку.

В 4 классе для учеников по русскому языку есть задание написать сочинение-описание по любой картине Васнецова М.В. Дети чаще всего выбирают картину «Аленушка». Как писать текст-описание, мы разбирали в статье ранее.

Цель: создание условий для ознакомления учащихся с картой Калининградской области, формировать представления о Родине, о родном крае как части большой страны.

Задачи урока:

• расширить представления детей о Родном крае, в котором они живут;
• формировать умение работать с картой;
• развитие нравственного отношения к истории и культуре родного края, воспитания чувства гордости патриотизма, уважения к Родине.

Цель занятия:

• формирование представлений о животных, видах животных, различие между домашними и дикими животными;
• создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую деятельность посредством английского языка;
• развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии.

УМК: "Школа России", "Окружающий мир" 1 класс, автор А.А. Плешаков.

Форма урока: урок-путешествие.
Цель: формирование образовательных компетенций учащихся 1 класса в предметной области окружающий мир через открытие новых знаний в совместной практической деятельности по разделу "Почему? Зачем?" по теме "Почему Солнце светит днем, а звезды ночью?"

В учебнике русского языка 4 класса по программе «Начальная школа XX века» дано задание на развитие речи. Учащимся предлагается сочинить середину истории, которая произошла в классе.

Освоение понятий «периметр» и «площадь» геометрических фигур идет в начальной школе.

Также ученики знакомятся с основными формулами и обозначениями этих величин. Далее формируется навык решения задач на нахождение периметра и площади.