Конспекты уроков окружающий мир 1 класс

УМК: "Школа России".

Педагогическая цель: создать условия для восприятия информации о Российской Федерации.

Задачи урока:

• Актуализировать знания о родине, стране.
• Развивать умение анализировать предоставленный материал и синтезировать его в единый полный ответ.
• Воспитывать мотивацию к обучению, бережное отношение к языку как к показателю культуры народа, уважение к родной речи.

Цель: познакомить учащихся с возникновением и распространением звуков.

Задачи:

• формировать первоначальные представления о звуке;
• показать разнообразие звуков окружающего мира;
• организовать деятельность по ознакомлению с возникновением и распространением звука, обеспечить опыт исследования.

УМК: "Школа России"

Цели:

• формировать представления о распространенных декоративных растениях клумбы, цветника;
• продолжать учить распознавать растения.

Цель урока: Формировать уважительное отношение к государственным символам России. Воспитывать чувство патриотизма.

Планируемые результаты:

• называть столицу России, приводить примеры ее достопримечательностей;
• узнавать российский Государственный флаг и российский Государственный герб, гимн;
• выполнять правила поведения при прослушивании Государственного гимна.

В 1 классе по окружающему миру УМК «Школа XXI века» в рабочей тетради есть задание: сочини по картинкам сказку «Как бабочка нектар искала»

В помощь учащимся даны вопросы: С кем разговаривала бабочка? О чем она спрашивала всех кого встречала? Кто показал бабочке, где найти нектар?

Программа: "Начальная школа 21 века" 1 класс.

Цель урока: формирование знаний об органах чувств.

Задачи:
- Развивать речь, логическое мышление, умение сравнивать и делать выводы.
- Воспитывать культуру здоровья.
- Формировать положительное и адекватное представление о себе у учащихся, расширять кругозор у детей.

Программа: Окружающий мир Плешаков часть 1,

Цель урока: формирование представления у учащихся о том, как вырабатывается электричество и как попадает в дом

Задачи урока:

• сформировать новое знание обучающихся о том, как вырабатывается электричество и попадает в дом;
• показать роль электричества в быту;
• обучить безопасному обращению с электроприборами.

Цель урока: формирование у учащихся 1 класса понятий "неживая природа", "живая природа", умения определять свойства живых существ.

Методическое обоснование урока: в основу урока положен системно-деятельностный подход, формирующий универсальные учебные действия. Данный урок способствует развитию у обучающихся первоначальных навыков исследовательской работы, стимулирует познавательный интерес к теме урока с помощью разнообразных заданий.