Конспекты уроков для начальных классов

Цель: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении рассказа о дружбе Валентины Осеевой "Кто хозяин?"

Задачи:

• формировать представление о биографии и творчестве автора;
• развивать умение читать со скоростью, обеспечивающей понимание прочитанного, анализировать текст;
• Оборудование: учебник, задания на листочках, презентация.

Карточки по математике для контроля усвоения учащимися 1 класса материала по теме "Решение примеров на сложение и вычитание с числами от 0 до 10".

УМК: "Начальная школа 21 века".

Задачи урока:

• способствовать формированию умений выполнять деление методом подбора;
• совершенствовать умение решать примеры на умножение на 10 и 100, а так же в случаях вида: 50*9 и 200*4.

Планируемые результаты:

• умение делить методом подбора, умножать на числа с нулями;
• научатся находить площадь прямоугольника.

Цели и задачи урока:

• обобщение знаний учащихся по сказке Х.К. Андерсена "Дикие лебеди";
• продолжить исследовательскую работу над сказкой;
• обобщить знания по теме "Характеристика героя, моделирование обложки книги, работа с сюжетом произведения";
• работа над техникой и выразительностью чтения.

Основная цель обучения иностранному языку - научить ребенка общаться, будь то устная или письменная речь. Во 2 классе большая часть информации воспринимается на слух, хотя в учебниках в то же время даны диалоги на полстраницы.

Для того, чтобы обучающихся не страшили задания на чтение, предлагаем один из вариантов работы с текстом. Этот материал рассчитан на несколько уроков.

Задачи:

• закрепить знания учащихся по теме: "Однолетние цветочные растения";
• знакомство с рассадным способом выращивания цветочных культур;
• развивать умение работать с карточками и устанавливать последовательность выполнения технологических операций.

Цель: организация деятельности обучающихся по закреплению сформированных знаний и умений по теме: "Употребление многозначного слова в речи".

Задачи:

• закрепление умения отличать однозначные слова от многозначных слов при составление словосочетаний;
• формировать умения находить слова в прямом и переносном значении при выполнение задания распределения словосочетаний.

УМК: "Школа 2100"

Цель: создание условий для формирования у учащихся навыка продуктивного чтения.

Задачи:

• учить оценивать поступки героев, эмоционально переживать текст;
• высказывать свое предположение о содержании текста;
• учить понимать смысл заглавия произведения, размышлять о характере героев;
• находить ответы на вопросы используя учебник, свой жизненный опыт, информацию полученную на уроке.