Конспекты уроков для начальных классов

Цели:

• определять, о ком (о чем) говорится в тексте, и понимать, что хотел сказать автор;
• высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями;
• распознавать текст-повествование, жанры по их особенностям.

Цель: создать условия для понимания и различения имён прилагательных по значению.

Задачи:

• закрепить знания об именах прилагательных;
• изучить качественные имена прилагательные;
• развивать умение сравнивать группы слов, делать самостоятельно выводы.

Цель: отрабатывать умение правильно писать безударные падежные окончания имен существительных.

Предметные результаты:

• формировать навык правописания окончаний имен существительных, совершенствовать умение обосновывать написание падежных окончаний имен существительных;
• определять падеж имен существительных.

Цель урока: обобщить знания детей о весенних изменениях в природе, устанавливая причинно-следственные связи.

Задачи:

• показать детям три победы солнца: весна света, весна воды, весна зелени;
• средствами литературы и живописи показать красоту природы;
• развивать умение поиска информации, связную речь, умение работать в парах.

Цели урока:

• обобщить знания учащихся о творчестве И.А. Крылова;
• учить выделять мораль басни;
• развивать навыки анализа басен: поиск главного, определение стиля речи;

Цель: формировать навык осознанного чтения как средство для знакомства с новым произведением

Задачи урока:

• познакомить учащихся с произведением Виктора Драгунского "Тайное становится явным";
• организовать деятельность детей по отработке правильного и выразительного чтения.

Цель урока: выполнить открытку ко Дню защитника Отечества 23 февраля.

Задачи:

• научить учащихся изготавливать элементы, детали открытки;
• вспомнить о празднике Дня защитника Отечества;
• научить осуществлять действия по заданному и собственному плану;
• закрепить умение работать с шаблоном и раздаточным материалом.

Цель открытого урока: закреплять умение первоклассников анализировать и решать задачи, отрабатывать вычислительные навыки.

Задачи:

• обобщить полученные знания детьми о задаче и закрепить навыки решения задач в 1 действие;
• продолжить формирование умения анализировать арифметические задачи;
• закрепить изученные ранее приемы сложения и вычитания.