Конспекты уроков для начальных классов

Урок направлен на развитие у младших школьников осознанного восприятия музыки и понимания роли исполнителя как творца интерпретации.

Через знакомство с выдающимися музыкантами - пианистом Святославом Рихтером и дирижером Евгением Мравинским - дети учатся слышать, сравнивать и оценивать различные исполнения одного и того же произведения, развивая эмоциональный слух и музыкальный вкус.

Цель урока: показать, как в сказке Оскара Уайльда "Мальчик-звезда" раскрывается понятие подлинной красоты человека, помочь учащимся осознать, что истинная красота невозможна без доброты, любви и ответственности за свои поступки.

УМК: "Школа России".

Цель: развивать интерес к чтению и знакомить учащихся с творчеством К.Г. Паустовского через рассказ «Корзина с еловыми шишками».

Задачи:

• познакомить учащихся с новым произведением К.Г. Паустовского, развивать умение читать выразительно, работать с текстом, находить в нем главную мысль;
• развивать устную речь, внимание, умение выражать свое мнение, обогащать словарный запас через словарную работу;
• воспитывать интерес к творчеству писателя, бережное отношение к природе, формировать чувство благодарности и доброты.

Цель урока: развивать логическое и творческое мышление, смекалку, внимание, воображение детей, формировать вычислительные навыки и умение устного счета, познакомить со свойствами квадрата и решением задач на периметр.

Задачи:

• познакомить со свойствами квадрата, научить находить периметр квадрата, заменять сумму одинаковых слагаемых произведением, решать задачи по выражению;
• развивать геометрическое воображение, устный счет, внимание, способность анализировать и делать выводы;
• воспитывать интерес к математике, аккуратность при записи, умение работать в группе и выслушивать ответы одноклассников.

УМК: "Школа России".

Цель урока: научиться выполнять быстрые наброски и зарисовки, освоить графические приемы изображения.

Задачи:

• сформировать представление о предметной зарисовке, познакомить с новым понятием;
• развить композиционное мышление на примере темы "Космос", формировать навыки графической техники;
• формировать умение адекватно оценивать свою работу, воспитывать ответственное отношение к здоровью.

Цель урока: создать условия для формирования у учащихся представлений о способах проверки безударного гласного звука в корне.

Предметные результаты:

• учащиеся научатся правописанию слов с безударными гласными, находить орфограммы в указанных учителем словах, подбирать родственные (однокоренные) слова и формы слов с целью проверки изученных орфограмм в корне слова;
• получат возможность научиться применять разные способы проверки правописания слов: изменение формы слова, подбор однокоренных слов.

Цель урока: познакомить учащихся со сказкой "Летучий корабль", раскрыть особенности музыкального языка и нравственный смысл произведения.

Цель урока: рассмотреть случаи сложения 6+5, 7+5, 8+5, 9+5.

Задачи:

• учить складывать однозначные числа с переходом через десяток "по частям", формировать умение использовать этот прием при решении жизненных задач;
• повторить состав чисел, названий компонентов при сложении, закрепить знание табличных случаев сложения;
• совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов.