Математика | Русский язык | Окружающий мир | Чтение | Труд |
Информатика | Физкультура | Иностранный язык | Музыка | ИЗО |
Математика | Русский язык | Окружающий мир | Чтение | Труд |
Информатика | Физкультура | Иностранный язык | Музыка | ИЗО |
Цель урока:
Оборудование: буквы а, у, м, х, с, ш; картина «Осень», стихи на каждую букву, букварь, игра «Волшебный мешочек»; палочки, веревочка, магнитная азбука, рисунок Незнайки.
Цели:
1. Познакомить с солнцем, воздухом и водой, как факторами, необходимыми для роста и жизни растений.
2. Развивать наблюдательность, внимание.
3. Воспитывать бережное отношение к природе.
Цели урока:
Задачи:
Программа: РО по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
Тип урока: Постановка и решение учебной задачи.
Цели урока:
Оборудование:числовой ряд, цифры, геометрические фигуры, альбом для устного счета, Незнайка, звездочки, цветик-семицветик.
Цели: Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приёмы.
- Развивать умение решать задачи.
- Пропедевтическая работа с понятием умножение (нахождение суммы одинаковых слагаемых) и деление (на равные части и по содержанию).
- Продолжать работу над занимательными задачами (арифметические лабиринты).
- Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.
- Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Цель: закрепить умение письменно выполнять сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток, совершенствовать представление детей о геометрических фигурах и их элементами.
Цели урока:
вывести правило правописания безударных гласных в корне слова;
формировать умение применять на практике правило проверки безударных гласных;
учить находить безударную гласную в корне слова;
развивать интерес к языку;