Конспекты уроков для начальных классов

Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по закреплению знаний об имени прилагательном.

Задачи:

• содействовать закреплению изученного материала об имени прилагательном: что обозначает, на какие вопросы отвечает, какую роль играет, как изменяется;
• развивать умения учащихся называть и отличать части речи; употреблять в устной и письменной речи имена прилагательные;
• способствовать активизации знаний учащихся о частях речи: имени существительном, глаголе, имени прилагательном.

Цель:

• Закрепить понятие "умножение", с названием компонентов действий при умножении.
• Развивать умение работать с многозначными числами.
• Развивать умение решать текстовые задачи, уравнения, числовые выражения, сравнивать именованные числа.

Цель урока: создание условий для отработки вычислительных навыки счета в пределах 10, умение решать задачи устно и письменно, составлять задачи, закреплять знание состава чисел.

Задачи урока:

• закреплять знания по теме "Сложение и вычитание чисел первого десятка";
• развивать мыслительные действия: анализ, сравнение, обобщение, классификация;
• прививать интерес к предмету.

На уроках русского языка часто дают задание «написать письмо».

Это может быть письмо другу, учителю, директору школы или родственникам.

Навык писать письма в последствии пригодится и на уроке английского языка.

Итак, начнем с того, что такое письмо…

Цель урока:

• выявить изменения происходящие весной в природе;
• знакомство с представителями диких животных (медведем, волком, белкой, ежом, зайцем);
• развитие речи обучающихся, обогащение словаря;
• воспитание любви к живой природе.

Цель: формирование представлений о грибах, как об особом царстве живой природы.

Задачи урока:

• познакомить со съедобными и ядовитыми грибами, учиться различать грибы;
• показать, какую опасность для жизни человека представляют ядовитые грибы;
• познакомить с правилами сбора грибов;
• способствовать формированию бережного отношения к природе.

УМК "Школа России"

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: урок-исследование.
Методы работы: объяснительно-иллюстративный, проблемно-поисковый, частично-поисковый, словесный, наглядный, практический.

Педагогическая цель: закрепление знаний об окончании, формирование знаний о нулевом окончании.

Планируемые образовательные результаты:

• умение находить окончание в словах;
• наблюдать за изменяемой частью слова;
• формировать навыки определения окончания в словах.