Альжанова Махаббат Нурбаевна, студент Высшего колледжа им. М. Жумабаева
Конспект урока английского языка 2 класс "Home cooking"
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to:
- recognise the spoken form of familiar words and expressions;
- read and spell out words for others.
Lesson objectives:
- All learners will be able to: say name of the food.
- Most learners will be able to: to determine healthy and unhealthy food.
- Some learners will be able to: read the text without errors.
800
Азанова Ольга Александровна, учитель английского языка МБОУ "Сивинская СОШ"
Конспект урока английского языка 2 класс "Английские имена. Знакомство с английскими буквами"
УМК: "Rainbow English", 2 класс авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Практические задачи:
- Познакомить детей с буквами английского алфавита (Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, Ee) и звуками, которые они передают.
- Формировать навыки аудирования;
- Познакомить учащихся с устойчивым сочетание "I'm gald to see you!"
- Познакомить с наиболее распространенными английскими именами.
- познакомить учащихся с фразами согласия/несогласия "Yes/No"
994
Первакова Екатерина Сергеевна, учитель английского языка МБОУ "Сивинская СОШ"
Конспект урока английского языка 2 класс "Знакомство с буквами Hh, Jj, Zz, Ii"
УМК: "Rainbow English", 2 класс авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Практические задачи учителя на уроке:
- Познакомить учащихся с английскими согласными буквами (Hh, Jj, Zz) и гласной буквой (Ii), их звуками.
- Повторить уже изученные буквы, слова и предложения.
- Ввести новые лексические единицы по теме.
- Научить составлять рифму по аналогии.
1001
Таймазова Диана Даниеловна, учитель начальных классов ГБОУ ЦППРК
Конспект урока математики 4 класс "Сложение с переходом через разряд"
Цель урока: научить алгоритму сложения двузначных чисел с переходом через разряд.
Задачи:
- повторение состава числа 10, сути арифметического действия сложение;
- повторение разрядов многозначных чисел – десятки и единицы;
- изучение принципа сложения с переходом через разряд, записи в столбик;
- отработка навыка сложения с переходом через разряд – решение примеров и задач.
1726
Копылова Екатерина Анатольевна, учитель начальных классов МОБУ НОШ № 23 р.п. Чунский
Конспект урока русского языка 2 класс "Как появились пословицы и фразеологизмы?"
Цели урока:
- познакомить со значением и происхождением пословиц;
- способствовать обогащению активного и пассивного словарного запаса.
Задачи:
- познакомить учащихся с фразеологизмами, учить находить их в речи и правильно употреблять;
- формировать орфографический навык;
- развивать умение работать со словарями, дополнительной литературой.
2384
Калинина Мария Андреевна, учитель начальных классов МАОУ "Гуманитарная гимназия № 8"
Конспект урока математики 3 класс "Деление на однозначное число"
УМК: "Начальная школа XXI века".
Тема урока: Деление на однозначное число.
Цель: содействовать формированию у младших школьников умения выполнять письменный прием деления на однозначное числ; познакомить детей с алгоритмом его выполнения.
2889
Чебан Ульяна Владимировна, учитель начальных классов МОУ "ТСШ № 11" г. Тирасполь
Конспект урока по окружающему миру для учащихся 1 класса "Река - путешественница"
Цели урока:
- уточнить и расширить знания детей о реке Днестр, о работе, которую он выполняет;
- познакомить с понятием "исток реки", местом впадения Днестра в лиман;
- приобщать к работе с картой, таблицей;
- развивать навыки исследовательской деятельности с помощью карты, учебника;
- воспитывать бережное отношение к природе, любовь к природе и родному краю.
1438
Андросова Оксана Дмитриевна, учитель начальных классов ЧОУ "Православная гимназия г. Белгорода"
Конспект урока окружающего мира в 4 классе "Михаил Васильевич Ломоносов"
УМК: "Школа России".
Цель урока: познакомить с жизнью и деятельностью М.В. Ломоносова, показав его вклад в развитие России.
Задачи:
- формирование представлений учащихся о жизни и деятельности Михаила Васильевича Ломоносова;
- получение знаний о детских годах Михаила Ломоносова, о том, когда и где получил образование, о его вкладе в развитие отечественной и мировой науки и культуры.
1630