Конспект урока английского языка 2 класс "Английские имена. Знакомство с английскими буквами"

УМК: "Rainbow English", 2 класс авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Практические задачи:

• Познакомить детей с буквами английского алфавита (Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, Ee) и звуками, которые они передают.
• Формировать навыки аудирования;
• Познакомить учащихся с устойчивым сочетание "I'm gald to see you!"
• Познакомить с наиболее распространенными английскими именами.
• познакомить учащихся с фразами согласия/несогласия "Yes/No"

Планируемые результаты:

1. Воспринимают на слух диалоги с опорой на наглядность
2. Умеют вести диалог-расспрос "Знакомство", используя: Hello!, Yes/No.
3. Знают буквы и умеют воспроизводить английские буквы и корректно графически их писать;
4. Знают наиболее распространенные английские имена.

Ход урока

Приветствие

Hello, children. Sit down, please. Сегодня, ребята, мы продолжим знакомиться с английским языком. Oh, look! A box! This is a box! Интересно, что там. (коробка с рисунками Винни-Пуха и Тигрули)

Knock, knock! What’s in the box? (пожимаю плечами) 1, 2, 3 Open the box! A bear! It’s a bear! It’s Winnie the Pooh! Hello, hello, Winnie the Pooh! Ребята, нужно поздороваться с мишкой.

Давайте попробуем вместе. Look! There’s someone else in the box. Oh, a tiger! It’s a tiger! Hi, Tiger! Давайте поприветствуем Тигрулю с помощью слова "Hi!". Теперь вы запомнили как поздоровались наши гости?

Знакомство с фразой I'm glad to see you

Наши новые друзья очень рады вас видеть. А вы рады? Давайте им скажем по-английски I'm glad to see you. Повторите за мной. Мы с вами на каждое слово будем хлопать в ладоши. Посмотрите и послушайте.

I'm (хлопок) glad (хлопок) to (хлопок) see (хлопок) you (хлопок). Сколько всего хлопков получилось? А теперь давайте попробуем вместе.

Целеполагание

Сегодня, наши гости приглашают нас в школу, где учатся наши ребята. Чему учатся ученики в школе? Верно. А вы помните, с чего вы начали изучать русский язык? Правильно, с алфавита.

А как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Чем будем заниматься на уроке: вместе с учениками мы выучим новые английские буквы, звуки новые слова, а также будем играть.

Деятельностный этап

Так давайте же скорей пойдем к ребятам в школу. Полянка, на которой расположена школа, находится далеко: надо пройти через реку, через луг и только потом мы доберемся до школы. Вы видите школу?

Вот мы и на месте. Ребята, а кто расскажет нашим гостям, как зовут ребят. (Deb, Len, Ken и др.) Well-done! Молодцы!

Только что Винни-Пух шепнул мне на ушко, что в классе появились новые ученики. Вы хотите с ними познакомиться? Open your books. Откройте свои учебники и найдите на стр. 7 упр. 3. Внимательно послушайте и повторите имена детей. Вы рады новым знакомым? Давайте им скажем I'm glad to see you! Very good! Молодцы.

Тигруля очень хочет знать, любите ли вы сюрпризы. Оказывается, они решили нам помочь в изучении английского языка. Как вы думаете, что это за сюрприз? Конечно же, это английские буквы. Посмотрите на букву, которую держит Тигруля (буква Bb).

Look at the letter. Похожа ли эта буква на какую-нибудь букву русского алфавита? Да, она похожа на букву Вв, но называется и читается она по-другому.
На машине едет Bb и бибикает би-би. Эта буква называется [би]. Повторите за мной.

Listen to the Tiger and Winnie the Pooh very attentively. Послушайте и скажите, какие буквы еще упоминают наши друзья.
Ну-ка, ну-ка буква Dd из окошка погляди.

Буква Kk собирайся поскорей, забирайся в вертолет и быстрей в полет.
Едет буква Ll на льве, а Mm – на обезьяне. А где же наша буква Nn? Конечно, оседлала сани.

Какие буквы вы еще услышали. Правильно, это буквы Dd, Kk, Ll, Mm, Nn. Repeat after me. Повторите за мной.
А теперь поиграем в игру, которая называется "На приеме у окулиста".

Винни-Пух будет окулистом, а вы пациентами. Ваша задача назвать букву, которую показывает Винни-Пух. Винни-Пух очень рад, что вы запомнили буквы.

Динамическая пауза

It’s time to have a rest. (Повторяйте за мной движения)
Hand up! Hands down!
Hands on hips! Sit down!
Hands up! To the sides!

Bend left! Bend right!
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
Stand still.
Sit down. Good for you.

Введение гласной буквы Ее

А теперь Винни-Пух хочет нас познакомить еще с одной буквой. Послушайте. Во дворе растут цветы, мимо них шагает Ее. Эта гласная называется [I:], но читается она по разному. И мы будем читать ее [e]. Только что, ребята, я произнесла звук.

Точно так же, как и в русском языке, все английские слова состоят из звуков, которые мы слышим и произносим. Английские звуки имеют свои обозначения, они отличаются от русских, и их надо запоминать.

Значки, взятые в квадратные скобки [], - это условное изображение. И называется это изображение транскрипция. А теперь давайте найдем звуки для остальных букв. Посмотрите на доску. Пчелки сели не на свои цветочки. Давайте им поможем найти свои и произнесем звуки.

А теперь давайте запишем буквы в тетрадь. Открываем тетради и записываем число. Вы хотите научиться правильно писать буквы? Тогда посмотрите, как я пишу букву Bb. Записываем и прописываем до конца строчки. А теперь буква Dd.

А остальные буквы вы пропишите дома самостоятельно.

Ознакомление со словами "Yes/No"

Ребята, а вы любите играть? Для игры нам понадобиться два маленьких слова "Yes" (киваю головой) и "No" (качаю головой). повторяем за мной сначала тихо, а потом громко.

Сейчас мы разделимся на 2 команды (Yes/No). Поочередно по команде учителя, каждая команда произносит слово хором. Выигрывает наиболее дружная команда.
Very good! Вы справились с этим заданием.

Сейчас нам предлагают побыть иностранцами. Давайте выберем себе любое английское имя. Но для начала послушаем диалог на стр. 8 упр. 9. А теперь ваша очередь. Работаем в парах.

А Винни-Пух и Тигруля будут вас слушать и помогать. Кто хочет выступить перед классом? Молодцы!

Рефлексия

Вот и собираются ребята домой и нам пора возвращаться в класс. Чему мы научились на уроке?
Какие буквы вы можете назвать? А какие звуки они дают? Вы хотите дальше знакомиться с секретами английского языка?

Домашнее задание

А дома вам нужно прописать буквы в рабочей тетради на стр. 5 упр. 2. Запишите в дневники домашнее задание.
Давайте скажем спасибо нашим гостям. Thank you. The lesson is over. Good-bye!