Конспекты уроков для начальных классов

Цели:

Ознакомить учащихся с техникой выполнения торцевания на пластилине.

Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывать  трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.

Оборудование:

Образцы объектов труда.

Оборудование и инструменты: гофрированная бумага, шпажки, пластилин, ножницы, зубочистки.

Презентация Microsoft Office Power Point.

УМК «Школа России»

 Цели урока:

- раскрыть взаимосвязь между названиями некоторых растений, грибов, животных и их особенностями;

- показать, как интересно и важно знать названия природных объектов;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

- Иллюстрации леса, грибов, насекомых, растений, карточки с их названиями.

- Изображения Муравьишки Вопросика и Мудрой Черепахи.

- Индивидуальные задания для детей (соотнеси рисунок с названием), мозаика растений (собери разрезную картинку).

- Учебник и рабочая тетрадь «Окружающий мир», Плешаков А.А.

С самоанализом урока.

Цель урока: научить детей работать с разными материалами.

Задачи урока:

- Развитие мелкой моторики рук и координации движений.

- Совершенствование навыка вырезания.

- Закрепление и совершенствование приемов работы с клеем.

УМК: «Школа России».

Дидактическая цель урока: изготовление аппликации - коллажа.

Задачи урока:

• cпособствовать развитию умений выбирать эффективные способы выполнения технологических операций, формированию навыков самоконтроля и самооценки, обогащению словарного запаса учащихся;
• содействовать формированию УУД, воспитанию навыков учебного сотрудничества.

Цели урока:

Развивающие: развитие мыслительных способностей (сравнение, анализ, синтез)

Воспитательные:  воспитание культуры умственного труда, совместной деятельности в группе, воспитание доброжелательности, и эмоционально-нравственной отзывчивости.

Обучающие:  научить перекодировать информацию (словесную в знаковую и наоборот), употреблять  структуру… have not got…по образцу, работать в группе с использованием памяток.

Цели: дать представление об использовании трёх основных хроматических цветов (жёлтого, красного, синего);  научить детей смешивать основные краски для получения других цветов;

Задачи:

Образовательная – научить рисовать кистью без предварительного наброска; развить умения правильно дозировать краски при смешении цветов;

Развивающая – развить наблюдательность, образное мышление, зрительную память, воображение;

Воспитывающая – воспитывать доброжелательное и уважительное отношение к красоте осеннего леса.

Цели урока:

• Формирование навыков и умений по совершенствованию аудирования и говорения на основе материала «Спортивные состязания».
• Активизация выученной лексики. Отработка навыка аудирования по теме.
• Грамматический материал по теме «Числительные. Множественное число».
• Отработка букв и звуков.

Конспект сопровождается презентацией.

Цель темы:

• Совершенствовать навыки счёта.
• Научить первоклассников писать цифру 2,
• приобрести опыт логических рассуждений, опираясь на предметную наглядность,
• развивать речь, внимание память, мышление,
• формирование УУД.