Конспекты уроков для начальных классов

УМК: Перспективная начальная школа.

Цель урока: познакомить обучающихся с историческими фактами возникновения Москвы и ее правителями.

Задач:

• познакомить учащихся с новой для них информацией о первых московских князьях, годом основания Москвы и князем Юрием Долгоруким – основателем.
• обеспечить развитие умений классифицировать информации, связанной с возникновением Москвы;
• развивать интерес к изучению истории России, формирование уважительного отношения к столице нашей родины.

Цель урока: выполнить из пластилина модель изразца, украшенного изображением фантастических животных.

Задачи:

• создать условия для формирования представлений о новом виде декоративно-прикладного искусства - изразце;
• обучить техникам лепки (конструктивный, комбинированный, скульптурный); со способами работы с пластилином (придавливание, примазывание, разглаживание, налепы);
• развивать моторику рук, умение выражать свое настроение в работе, наблюдательность и внимательность.

УМК: "Школа России".

Цель урока: сформировать представление о понятиях "корень", "однокоренные слова"

Задачи:

• знать понятие "корень" и "однокоренные слова";
• уметь находить и правильно выделять корень в словах;
• уметь образовывать однокоренные слова.

Цели урока:

• познакомить с приемом деления суммы на число;
• создать условия для изучения и первичного закрепления нового материала – способов деления суммы на число;
• формирования умения самостоятельно строить и применять новые знания, рассуждать и делать выводы.

УМК: "Школа России".

Планируемые результаты: знают основные формы земной поверхности на суше (горы, равнины, овраги, холмы, горные хребты), их определения, демонстрируют знания о строение гор и равнин, на что они подразделяются, знают почему формы отмечаются земной поверхности отмечаются разными цветами на карте.

Цель урока - формировать умение обозначать мягкость согласного звука на письме.

Задачи:

• дать понятие "правописание ь";
• доказать, что ь может стоять не только в середине слова, но и в конце слова;
• повторить ранее изученные сведения о правописании мягкого знака.

УМК: "Начальная школа XXI века".

Цели урока:

• уметь решать задачи арифметическим способом (с опорой на схему);
• иметь представление об алгебраическом способе решения задач, развивать интерес к предмету;
• воспитание уважения, любви к миру природы и символу Приморского края – уссурийскому (амурскому) тигру.

Педагогические задачи: закреплять умение выполнять при решении задач примеры на деление с остатком и проверку, вычислительные навыки, умение решать задачи.

Планируемые результаты:

• научатся решать задачи на деление с остатком;
• осуществлять поиск необходимой информации при работе с учебником, с таблицами-ответами, составлять математические объяснения и доказательства в устной и письменной форме, самостоятельностроить выводы на основе сравнения;
• овладеют умениями понимать учебную задачу урока, планировать свои действия в соответствии сучебными задачами, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления.