Конспекты уроков для 9-11 классов

Стихотворение «Тройка» написано Н. Некрасовым в 1846 году и опубликовано в журнале «Современник» в 1847 году.

В творчестве поэта большое место занимает описание участи крестьянских женщин, находящихся в крепостной зависимости, подобной рабству. У любой русской крестьянки судьба давно предрешена свыше, и никакая красота не в силах ее изменить. Пронзительной болью отдаются в сердце его стихи о женской судьбе вообще и крестьянки в частности. 

Это стихотворение Н. Некрасов написал в 1877 году, в последние годы своей жизни. Данное произведение - одно из последних поэта.

В нем лирический герой Н. Некрасова обращается к своей так называемой Музе. Через монолог с ней он как бы составляет завещание. Завещание последних идей и мыслей.

В поэме «Кому на Руси жить хорошо» дается эпическая картина послереформенной крестьянской Руси. В ней широко используются и переосмысляются фольклорные и художественные приемы.

Литературоведы называют это произведение «эпопеей крестьянской жизни».

Стихотворение Н.А. Некрасова «Мы с тобой бестолковые люди» было написано в 1851 г. и напечатано в «Современнике» № 11 за 1851 г. Н.А. Некрасов долго и болезненно любил А.Я. Панаеву. Он воспевает в своих стихах глубокую любовь, взаимное понимание и дружбу любящих. Однако жизнь сложна и трагична, и стихи Н.А. Некрасова нередко повествуют о драматических страницах своей любви. Об этом и пишет поэт в стихотворении «Мы с тобой бестолковые люди…».

Темы:

10 класс "Государственный строй стран мира"
11 класс "Германия – знакомая и незнакомая"

Цель: познакомиться с государственный строем стран мира и страной Зарубежной Европы Германией.

Модуль 7 In days to come "Мое будущее". Lesson 1

Тема: Введение нового лексического материала по теме "У меня есть мечта".

Цели:
- осваивать во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме "Мечта";
- развивать навыки детального понимания текста, обобщение и систематизация умений и навыков на основе монологических и диалогических высказываний по тексту в форме ролевой игры.

Модуль 7 In days to come "Моё будущее". Lesson 3

Тема: Сослагательное наклонение 1, 2, 3. Фразовый глагол "carry".

Цели:
- совершенствовать навыки чтения с извлечением основной информации по теме "Сослагательное наклонение";
- совершенствовать и систематизировать грамматические навыки устной и письменной речи по теме "Сослагательное наклонение" посредством различных видов упражнений;

Модуль 7 In days to come "Моё будущее". Lesson 4

Тема: Урок чтения. Р. Киплинг о преодолении проблем в произведении "Если".

Цели:
- познакомить учащихся с жизнью и творчеством Р. Кипдинга;
- активизировать тематическую лексику в устной речи учащихся в диалогической и монологической форме в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.