Конспекты уроков иностранный язык 9 класс

УМК Forward.

Цель урока: развитие лексических и грамматических навыков говорения по теме "Мобильные телефоны" на основе системно-деятельностного подхода.

Задачи урока:

• развитие лексических и грамматических навыков говорения (монолог, полилог);
• совершенствование языковых, интеллектуальных и коммуникативных способностей обучающихся;
• расширение лингвистического и общего кругозора обучающихся.

УМК «New Millennium English» (Английский нового тысячелетия) 9 класс

Тема урока: "Для чего мы учимся?" (What do we study for?)

Цели урока:

- активизация лексических единиц и речевых клише в устной речи по заданной теме;
- повторение способов словообразования;
- совершенствование речевого запаса умений вести дискуссию, отстаивая свою точку зрения.

Цели урока:

- сформировать представление о системах образования в англо-язычных странах;
- ввести способ поиска, обобщения и представления информации в диалогической речи

Формы работы: групповая, индивидуальная, фронтальная

Учебник: “English, VI”, Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Техническое оборудование: Телевизор, видеоплейер и видеофильм “Introducing Great Britain” (Part I).

Дополнительные материалы: карточки для игры в “Домино” на повтор лексики, ножницы, клей, 5 листов с названиями частей Англии, карточки с достопримечательностями Англии, магнитики и магнитная доска.

Урок по теме “Healthy Living Guide”

Учебник “English 9” В.П.Кузовлев.

I. Практические задачи:

1. Повторение и систематизация словарного запаса по изучаемой теме, активизация речемыслительной активности учащихся за счет создания перспективы работы над темой.

2. Развитие речевых умений – монологическая речь (обсуждение, оценочное высказывание).

3. Развитие учебных умений – научить учиться (умения анализировать языковой материал для дальнейшей работы, умения планировать свое высказывание).

4. Обучение групповому обсуждению проблемы.

Цель: развитие познавательной активности учащихся;

- умениe реализовать имеющиеся знания;

- стимулирование познавательной деятельности;

- развитие интереса к предмету и работате в команде.

Урок проводится в 9 – 11 классах, в одном классе или в классах одной параллели.