Конспекты уроков литература 10 класс

Конспекты уроков

Сочинение "Почему мечты Ильи Обломова не становятся реальностью?"

Роман И. А. Гончарова «Обломов» стал знаковым в русской литературе, породив такой термин, как «обломовщина». Главный герой Илья Ильич Обломов является олицетворением лени, апатии и нежелания меняться. Он мечтает о лучшей жизни, но и существующая реальность его полностью устраивает.

0
109
  • 80
Конспекты уроков

Сочинение по "Грозе" Островского

Сочинение-рассуждение на тему "Был ли у Катерины другой выход?" в провинциальном мире по пьесе Островского А.Н. "Гроза"

«Гроза» - одна из самых известных пьес А. Н. Островского. Катерина – главная героиня пьесы отличается своей глубиной. Добролюбов утверждал, что она – «луч света в темном царстве». Именно эта хрупкая девушка смогла бросить вызов всем персонам «темного царства», закончив жизнь свою самоубийством. Но был ли у Катерины другой выход?

0
113
  • 80
Конспекты уроков

Конспект урока литературы 10 класс "Семьи Ростовых, Болконских и Курагиных. Различие семейных укладов"

3 урок в системе уроков по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" на тему: "Семьи Ростовых, Болконских и Курагиных. Различие семейных укладов. Ростовы и Болконские – общность нравственных идеалов".

0
279
  • 100
Конспекты уроков

Урок литературы родного края 10 класс: В.И. Титов Повесть "Всем смертям назло" - гимн силе человеческого духа

Цели урока:

  • познакомить учащихсяся 10 класса с повестью В.И. Титова "Всем смертям назло";
  • показать глубину человеческих чувств: любовь, сила человеческого духа;
  • воспитывать целеустремленность, силу воли, мужество и стойкость.
0
666
  • 80
Конспекты уроков

Конспект урока литературы 10 класс: Кутузов и Наполеон в романе-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир"

Цели урока:

  • раскрыть взгляд Л. Толстого на роль личности в истории;
  • показать гениальное мастерство Л.Толстого в создании образов Кутузова и Наполеона путем тонких приемов словесной живописи.

Оборудование: роман-эпопея "Война и мир", альбом "Л.Н. Толстой", портреты Кутузова и Наполеона, таблица "Сравнительная характеристика Кутузова и Наполеона", иллюстрации ученицы к роману "Война и мир", книжная выставка.

0
882
  • 100
Конспекты уроков

Конспект урока литературы 10 класс "Обломов" как роман о любви. Способы выражения авторской позиции"

Цели урока:

  • продолжить изучение произведений второй половины XIX века;
  • показать актуальность классической литературы для современного человека;
  • научиться определять позицию И. Гончаров в романе "Обломов";
  • уметь давать оценку поступкам, определять свое отношение к ситуации.
0
756
  • 100
Конспекты уроков

Конспект урока литературы в 10 классе "Я, мы и государство" (по произведению Е. Замятина "Мы")

Цель урока - сформировать у учащихся понятие мировоззренческого характера "Свободное развитие каждого человека есть свободное развитие всех".

Задачи:

  • Помочь учащимся ощутить свое "я" как частицу мира, как единственное и неповторимое создание природы, и в то же время "Я" как частицу целостного, общечеловеческого "Мы".
  • Приобщать учащихся к не проходящим гуманистическим ценностям: чести, справедливости, преданности, любви к Родине.
  • Воспитывать самостоятельность мышления, умение работать в группе.
0
542
  • 60
Конспекты уроков

Изучение темы любви в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"

В статье рассматривается и анализируется понятие "любви" как источника духовных сил в жизни главных героев романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?".

Приводятся дневниковые записи Н.Г. Чернышевского о любви, семье и отрывки из критических работ современников писателя и исследователей его творчества, посвященные вопросу о любви в романе "Что делать?"

0
3620
  • 80