Конспекты занятий в детском саду

Цель: создать условия для получения детьми знаний по теме "Отважные летчицы в небе Кубани".

Задачи:

• узнать о 46 гвардейском Таманском бомбардировочном авиационном женском полку;
• развивать желание узнать новые страницы истории Кубани;
• воспитывать патриотические чувства детей.

Цель занятия: составление пересказа по тексту и опорным картинкам.

Задачи:

• знакомство с рассказом К.Д. Ушинского "Спор животных";
• активизировать словарь детей по теме "Домашние животные";
• учить отвечать на вопросы по тексту полным ответом.

Цель занятия:

• познакомить детей старшей логопедической группы с басней И.А. Крылова "Лебедь, Щука, Рак";
• продолжать учить детей осмысливать содержание басни, аллегорию, развивать точность, выразительность, ясность изложения мысли;
• закреплять знание русских народных сказок, определять положительных и отрицательных героев сказки, отгадывать загадки.

Форма НОД: занятие-игра.

Цель: формировать у детей умения осуществлять линейное измерение процессе совместной деятельности

Задачи:

• знакомить с процессом измерения длины;
• учить выбирать мерку в соответствии с заданным измерением;
• развивать мыслительные операции: сравнение.

Цель: познакомить детей со школой, с профессией учителя;

Задачи:

• развивать познавательную активность, интерес детей к новой социальной позиции – школьник;
• развивать речь, внимание, наблюдательность.

Цели занятия:

• расширить знания детей об истории возникновения русского платка;
• совершенствовать грамматический строй речи, устную связную речь;
• развитие выразительности движений, синхронизация речи с движениями;
• воспитывать уважение к работе народных мастеров.

Цель: формирование у старших дошкольников представлений об обязанностях и функциях космонавта на космической орбите.

Задачи:

• познакомить детей с распорядком дня космонавта в космосе;
• определить ежедневные действия и правила на борту космической ракеты;
• познакомить с кругом дисциплин и наук в профессии космонавта;

Цель занятия:

• внедрение современных научно-практических технологий в образовательный процесс;
• содействие развитию детского научно-технического творчества.