Интерактивное занятие по правилам дорожного движения помогает детям старшей группы закрепить знания о безопасном поведении на улице и в транспорте. Игровая форма с заданиями от мудрой тётушки Совы делает обучение интересным и легко запоминающимся.
Цель: формировать у воспитанников знания правил дорожного движения, правил поведения на улице и в транспорте.
Задачи:
Оборудование и материалы: конверт с разрезанными дорожными знаками, жезл регулировщика, картинки к заданию.
Предварительная работа: беседы с детьми о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице и в транспорте.
Предполагаемый результат: знание правил дорожного движения, правил поведения на улице, в транспорте.
Дети собираются и встают вокруг воспитателя.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Когда я шла к вам в гости, мне на телефон пришло аудиосообщение от тетушки Совы, скажите пожалуйста, вы знаете ее?
- Если ответ нет, нужно объяснить. Давайте вместе послушаем, что она нам там записала.
- Ребята, а давайте вместе с тетушкой совой и ее друзьями отправимся в путешествие.
- Тетушка Сова прислала задания, она хочет проверить, что вы знаете о правилах дорожного движения!
- Вы готовы?
Для этого коня еда –
Бензин и масло, не вода.
На лугу он не пасется
Вдоль по улице несется. (Автомобиль)
Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Наш приятель тут как тут
Всех домчит за 5 минут.
Эй, садись и не зевай!
Отправляется… (Трамвай)
Вот стоит на улице,
В длинном сапоге,
Чудище трехглазое
На одной ноге.
Запылал у чудища
Изумрудный глаз -
Значит можно улицу
Перейти сейчас! (Светофор)
Воспитатель: Молодцы, вы хорошо справились с этим заданием. Давайте посмотри следующее задание.
- Ребята обратите внимание, что лежит на столах? Правильно геометрические фигуры, сейчас вам нужно разделиться на равное количество, около каждого стола вас должно быть по 6 человек.
- Отлично, вы хорошо справились. Сейчас каждая группа получает конверт. В конверте разрезанный дорожный знак. Вам нужно собрать знак и назвать его. ("Пешеходный переход", "Пункт первой медицинской помощи", "Велосипедная дорожка", "Осторожно, Дети")
- Молодцы, ребята, быстро справились с заданием. Давайте мы с вами еще раз повторим, какие мы с вами знаки собрали и что они обозначают.
- Мы с вами очень устали, предлагаю вам размяться.
- Скажите пожалуйста сколько у пешеходного светофора сигналов? (Ответы детей)
- Правильно два, предлагаю вам сейчас поиграть в игру. Когда я показываю красный сигнал - вы стоите, когда зеленый сигнал - вы ходите по группе.
- Молодцы, ребята, размялись. Давайте посмотрим следующее задание от тетушки Совы. (достает конверт)
Все встают в круг, жезл передается каждому игроку по очереди. У кого в руках жезл должен назвать правило дорожного движения или правило повеления на улице, или правило поведения в транспорте.
- Слушайте внимательно товарищей, потому, что правила повторяться не должны.
- И это наш последний конверт и последнее задание. Тетушка Сова хочет узнать, знаете ли вы сказки.
- Воспитатель: Ребята, вам нужно вспомнить мультфильмы, сказки и ответить на вопросы, которые я вам задам.
- Молодцы, ребята, выполнили все задания мудрой Совы. И я уверена, что она останется довольна вами.
- Ребятки, скажите пожалуйста, а вы знаете что такое фликер?
Фликер - это световозвращающий элемент, который крепиться на одежду, сумки и другие предметы, что бы сделать пешехода или велосипедиста заметным в темное время суток