Конспекты занятий в детском саду

Цель: формировать у детей интерес к театрализованной деятельности.

Задачи:

• закрепление знаний детей о домашних животных (кошка с котятами);
• учить детей принимать образ персонажа на себя (котята: имитация движений, голоса);
• развивать мышление, звуковое восприятие, координацию движений, силу воздушной струи, стимулировать детей к подражанию артикуляционных движений (кошка лакает).

Цель: формирование умение лепить из соленного теста.

Задачи:

• формировать умение лепить торт из цветного соленого теста конструктивным способом;
• совершенствовать приемы лепки: скатывание шарика, сплющивание, раскатывание;
• формировать навыки в работе стекой, формой для изготовления лепешек;
• знакомить детей с профессией - кондитер.

ОД по формированию здорового образа жизни для детей раннего возраста.

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

• Расширять представление детей о здоровом образе жизни.
• Закреплять представление о полезных продуктах.
• Уточнить у детей названия фруктов, формировать умение определять их на вкус.

Цель: приобретение опыта двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, развитие любознательности и познавательной мотивации.

Задачи:

• совершенствовать навыки основных видов движений;
• продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий детей;
• содействовать развитию чувства ритма, внимания, умение согласовывать движения с музыкой.

Цель: формировать умение создавать выразительный образ снежинки, передавая освоенности строения.

Задачи:

• Образовательная: формировать художественное умение детей, работать с клеем и кисточкой используя манную крупу.
• Развивающая: развивать художественные способности, тактильные ощущения, мелкую моторику, слуховое восприятие, силу воздушной струи.
• Воспитательная: воспитывать интерес к зимним явлениям природы.

Для детей старшей группы компенсирующей направленности.

Цели:

• Формирование устной речи и навыков общения с окружающими.
• Формирование общих представлений об игрушках, их назначении
• Обучение детей перессказыванию текста, составленного из трех-четырех простых предложений, с наглядной опорой в виде натуральных объектов, предметов и действий с ними.

С использованием игрового набора "Дары Фрёбеля".

Интеграция образовательных областей: художественно эстетическое развитие

Задачи: создать условия для самостоятельного придумывания образов бабочек и их лепки по представлению.

Используемые материалы: конструктор "Дары Фрёбеля", пластилин, доски для лепки, салфетки, стеки.

Цели занятия:

• Активизировать знания о внешнем виде и повадках птиц.
• Уточнить представление детей о характерных признаках осени.
• Закрепить знания о перелетных и зимующих птицах.
• Расширять и обобщать знания детей о сезонных изменениях в природе, жизни птиц.
• Воспитывать интерес и любовь к пернатым, желание заботится о них.