Конспекты занятий в детском саду

Цель беседы:

• В процессе занятия закрепить и углубить знания детей о предметах старинного быта.
• Познакомить со звучанием нетрадиционных музыкальных инструментов.

Оборудование: чугунок, ухват, кочерга, ложки, стиральная доска, рубель, счеты, музыкальный центр, фонограмма мелодии "По малину в сад пойдем".

Беседа проводилась в рамках проекта: Игра на нетрадиционных музыкальных инструментах.

Задачи:

• Познакомить с домашней утварью наших предков (кочергой ухватом, чугунками и т. д.);
• Активизировать в речи слова изба, печь, рубель.
• Обогащать словарь пословицами, поговорками.
• Привить интерес к русской культуре.

Образовательная область: Интеграция "Коммуникация" + "Творчество".

Предмет: Развитие речи. Рисование.

Сквозная тема: "Деревья весной".

Тема: "Грачи прилетели" (составление описательного рассказа по репродукции картины А. Саврасова), "Ветка тополя" (предметное).

Цель занятия: обеспечивать детям плавный переход от сна к бодрствованию, подготовить их к активной деятельности.

Задачи:

• Способствовать оздоровительному закаливающему эффекту на весь организм в целом.
• Воспитывать желание заниматься закаливающими профилактическими мероприятиями.
• Развивать и совершенствовать двигательные навыки и умения детей, а также способность заботиться о своём здоровье.

Предмет: теория и методика музыкального воспитания дошкольников с практикумом.

Цель:

• Формировать у детей компонизационные качества.
• Расширить знания об окружающей природе.
• Формировать певческие навыки.
• Закрепить название инструментов.

Цель: "разбудить" организм, настроить на действенный лад.

Задачи:

• Повторять с детьми ходьбу с высоким подниманием колен.
• Упражняться в ходьбе и беге по одному.
• Развивать опорно-двигательный аппарат, все группы мышц.
• Развивать координацию движений, силу и выносливость.

Цель:

• учить детей индивидуальному конструированию;
• учить строить по предложенным инструкциям, учитывая способы крепления деталей, передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO.

Задачи:

• Образовательные: продолжать формировать представление о государственных праздниках; познакомить детей новым произведением, стихотворением Е. Благининой "Шинель".
• Развивающие: развивать речь детей, способность к запоминанию стихотворного текста; умение отвечать на вопросы; активизировать словарный запас детей.
• Воспитательные: воспитывать у детей уважительное отношение к историческим событиям отечества.