Конспекты занятий в детском саду

Цели занятия:

• создать условия для обогащения и закрепления представления детей о планете Земля, о месте человека на этой планете и его взаимодействии со всем окружающим;
• совершенствовать умение грамотно строить предложение, отвечать "полным ответом", образовывать слова с противоположным значением;
• закрепить знания о понятиях "звук", "буква"; развивать навык чтения.

Под песню "Победная весна" дети входят в зал, в руках мальчиков флажки, в руках девочек цветы (девочки и мальчики машут цветами и флажками). Первым идет мальчик с барабаном и отбивает ритм.

Чтецы читают стихи. После прочтения стихов все дети рассаживаются на стулья.

Цель занятия: закрепление знаний у детей подготовительной группы о птицах, на примере грача посредством лепки.

Задачи:

• Продолжать закреплять навыки лепки разными способами: раскатывание, оттягивание, сглаживание, расплющивание; умение пользоваться стекой.
• Развивать мелкую моторику, внимание, речь, воображение, творчество, слуховое восприятие, зрительное восприятие.
• Обобщать знания по теме "Птицы" и синтезировать их с темой "Весна".

Цель: формирование у детей экологически грамотного и безопасного поведения в природе.

Задачи:

• закрепить знания детей об основных правилах поведения в лесу, правилах безопасности при осуществлении трудовой деятельности в природе;
• пробудить у детей познавательный интерес через знакомство с возможностью использования знакомого детям предмета - магнита в предложенной ситуации.

Цель занятия: формирование у детей знаний о компонентах здорового образа жизни и их факторах.

Задачи:

• повторить и закрепить знания о гигиене тела;
• уточнить представление детей о пользе витаминов для здоровья;
• закрепить знания детей о влиянии экологии на человека;
• повторить и закрепить знания о частей тела.

Цель: формирование познавательного интереса к миру живой природы.

Задачи:

• закрепить знания детей о водоемах, уточнить понимание понятия "болото";
• познакомить с особенностью животного и растительного мира болот;
• формировать представление о болотах как части природы, об их ресурсах и значении для человека и Земли.

Цель: развитие творческих способностей детей подготовительной группы через ознакомление с мотивами народных орнаментов.

Задачи:

• учить различать и называть знакомые народные промыслы России: "Дымка", "Хохлома", "Гжель" и их характерные особенности;
• продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - чеканкой;
• воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству.

Задачи занятия:

• закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев;
• упражнять в подборе слов на заданный звук и делении их на слоги, составление распространенных предложений;
• закрепление счета количественных и порядковых числительных;
• закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи.