Конспекты занятий в детском саду

Цель: развитие интереса к подвижным играм и занятиям по физической культуре.

Задачи:

• Упражнять в прыжках в длину с разбега.
• Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала.
• Воспитывать самостоятельность, интерес к занятиям физкультурой.

Для детей 2 младшей группы.

Цель: развитие познавательных способностей у детей.

Задачи:

• учить составлять бусы из геометрических фигур, разных цветов и разного размера;
• учить детей сравнивать предметы по величине;

Цель:

• создание благоприятных условий для развития индивидуальности, эрудированности и сообразительности детей;
• узнать о происхождении гидрофобного песка и его свойствах, обучать навыкам проведения лабораторных опытов.

Культурные практики: общение, игровая, познавательно-исследовательская, двигательная активность.

Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений.

Взаимодополнение образовательных областей: "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие", "Познавательное развитие".

Культурные практики: общение, игровая, познавательно-исследовательская, двигательная активность.

Цель занятия:

• продолжать знакомить с правилами дорожного движения;
• развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире;
• воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

• Уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении;
• Овладение навыком рисования с использованием нетрадиционной техники. (печатки из картофеля и моркови)
• Развитие творческих способностей, эстетическоего восприятия, восприятие формы и цвета.
• Развивать у детей мелкую моторику рук и пальцев.

Задачи:

• Продолжать учить отвечать на простые вопросы (кто? что?) и более сложные (почему?)
• Развивать мелкую моторику пальцев, упражнять в соединении прямой линии в круг.
• Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, любовь к русским народным сказкам.

Для детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Закреплять и расширять представления детей о животных жарких стран.
• Упражнять в умении анализировать основные признаки предметов, их форму, цвет, величину.
• Создание благоприятных условий для развития зрительного восприятия, развитие обоняния, осязания, мелкой и крупной моторики.
• Формировать интерес и любовь к природе.