Конспекты занятий в детском саду

Цель: формировать положительное отношение к природе.

Задачи:

• формировать знания детей о многообразии природы;
• установить причинно-следственные связи к чему ведет небрежное отношение к природе;
• Закреплять правила поведения на природе.

Цели занятия: формировать умение различать предметы по цвету, величине, форме. Упражнять в звукоподражании. Развить речь, мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую и общую моторику.

Задачи:

Обучающие:

• учить группировать и соотносить предметы по цвету, величине, форме;
• учить детей осваивать операцию соединения частей в целое.

Возрастная группа: подготовительная.

Цель:

• продолжать развивать основы музыкальной культуры дошкольников;
• знакомство детей с основными музыкальными понятиями: тембр, мелодия, ритм, темп;
• развитие эмоционально-эстетического восприятия ребенка через объединение разнообразных видов деятельности.

Цель: создание условий для формирования произвольности психических процессов у детей во всех видах деятельности.

Задачи:

• Развивать творческое воображение, память, наглядно-образное мышление, внимание, умение работать в команде.
• Совершенствовать коммуникативные навыки.

Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст (5-6 лет).

Цель: развивать навыки и умения изобразительного творчества.

Программные задачи:

• учить детей расписывать силуэт птицы, передавая характер народной росписи, соблюдая форму элементов, колорит;
• развивать художественный вкус;
• воспитывать интерес к народным игрушкам.

Цель: познакомить детей с признаками весны.

Задачи:

• Включить в активную речь детей слова: весна, солнце, лучики.
• Формировать умение называть признаки весны, как времени года.
• Закреплять умение изображать кистью прямые линии, расходящиеся от центра.
• Развивать умение активизировать внимание на деталях изображения и отображать их на листке бумаги.

Тема: Привычные слова и имена Вера, Надежда, Любовь

Обучающие задачи:

• Формировать представление о том, что в окружающей жизни говорит нам о Боге.
• Учить понимать значение знакомых слов: "спасибо", "прощай",
• Познакомить с происхождением имен Богдан, Надежда, Любовь, Вера, со значением понятий "святой" и "нимб".
• Воспитывать у детей желание быть похожими на небесных покровителей, быть такими же добрыми и послушными.

Задачи:

• Способствовать формированию у детей интереса к книгам.
• Совершенствовать умения детей участвовать в обсуждении иллюстраций во время просмотра книги.
• Формировать умение пересказывать совместно с взрослым на примере сказки "Репка".
• Упражнять в согласовании существительных, прилагательных, местоимений в роде, числе. Закреплять умение составлять описание предмета.
• Расширять представления детей об овощах, растущих на огороде (репа).