Конспект занятий по духовно-нравственному воспитанию по программе Л. П. Гладких "Мир прекрасное творение"

Тема: Привычные слова и имена Вера, Надежда, Любовь

Обучающие задачи:

• Формировать представление о том, что в окружающей жизни говорит нам о Боге.
• Учить понимать значение знакомых слов: "спасибо", "прощай",
• Познакомить с происхождением имен Богдан, Надежда, Любовь, Вера, со значением понятий "святой" и "нимб".
• Воспитывать у детей желание быть похожими на небесных покровителей, быть такими же добрыми и послушными.

Предварительная работа:

• чтение стихотворений об ангелах, святых;
• рассматривание иллюстраций;
• беседы на тему "Добрые слова", "Бог – Творец мира", "Святые угодники Божии".

Оборудование:

1. Икона Св. мч. Веры, Надежды и Любови и матери их Софии;
2. Клей, бумага цветная, ножницы;
3. Мяч.

Ход занятия

Вводная часть

Чтение стихотворения "Добрые слова"

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота
Всем идущим на работу

Кузнецу, ткачу, врачу
"С добрым утром" - я кричу.
"Добрый день!" - кричу я в след
Всем идущим на обед.

"Добрый вечер!" - так встречаю,
Всех домой спешащих к чаю.
"Спасибо", "Здравствуйте", "Простите"
Произносить я очень рад.

- Дети, назовите добрые слова, которые встречаются в этом стихотворении ("С добрым утром", "Добрый день!", "Добрый вечер!", "Спасибо", "Здрав-ствуйте", "Простите").
- А вы знаете, что каждое слово что-то обозначает. Например, слово "спасибо", люди произнося это слово, желают другому человеку не только добра, а того, чтобы Бог спас их от зла, от болезни, от гибели. А Бог всемилостив, он всегда придет на помощь тому, кто его об этом просит.

Физминутка "Назови свое имя"

(Дети стоят в кругу, воспитатель бросает мяч и просит назвать свое имя)
- Вот какие разные у вас имена, так назвали вас родители. Каждое имя что-то означает, например имя Богдан – Богом данный ребенок. Многих из вас крестили и при крещении дали вам имена. Это имена святых людей, которые становятся нашими небесными невидимыми покровителями.

Очень важно, какое имя вы носите, потому что, стараясь быть похожими на ваших небесных покровителей, вы можете быть такими же добрыми, трудолюбивыми и послушными как они. Люди помнят святых людей, отмечают их память в определенные дни.

В сентябре вспоминают таких святых, как Вера, Надежда, Любовь и маму их Софию. Этих детей так назвала мама, она очень любила Бога и сына Божьего Иисуса Христа, поэтому младшую дочь мама назвала любовью, старшую дочь мама назвала Верой, потому что без веры в Бога нельзя спастись, а среднюю Надеждой. Дети и мама очень любили, верили и надеялись на Бога и его спасения.

Рассматривание иконы

(Показ иконы св. мч. Веры, Надежды, Любови и матери их Софии)

Икона св. мч. Веры, Надежды, Любови и матери их Софии

Это икона св. мч. Веры, Надежды, Любови и матери их Софии. Обратите внимание на светлые, красивые лица детей и их мамы Софии. Над каждым святым есть светящийся нимб, это говорит о том, что все они святые, они были преданы Богу и учили других людей жить по Божьим законам. А еще у нас в Белгороде есть Храм, который носит имя этих святых.

Чтение стихотворения:

Иду с иконой из храма.
Сюжет ее очень прост:
Три девочки, с ними мама –
Четверо в полный рост.

Когда-то девочки встали
Перед царем-палачом,
Из-за Христа их пытали,
А после казнили мечом.

От слез исчезают строчки,
Ноя их читаю вновь:
Мама – София, а дочки:
Вера, Надежда, Любовь.

Над каждою нимб лучится,
У каждой в руке по кресту.
Ах, если бы мне научиться
Верною быть Христу!

- Вы знаете, у нас есть девочки, мамы, бабушки, которые носят такие имена. Их назвали в честь этих святых. Эти дети в сентябре будут праздновать именины. Именины – это день небесного покровителя, день ангела, который охраняет душу человека. Давайте, мы для них сделаем поздравительные открытки.

Продуктивная деятельность: Аппликация

Заключительная часть

- Какие добрые, вежливые слова вы знаете?
- Назовите святых, изображенных на иконе.
- Почему детей мама назвала такими именами?