Цель: продолжать знакомить детей средней группы с нетрадиционной техникой рисования пеной для бритья, развитие интегративных качеств личности.

Задачи:

• продолжать знакомить с техникой рисования - пеной для бритья, по контуру подснежника;
• активизировать речь, обогащать активный словарь детей словами: проталинка, первоцвет, подснежник, весенние цветы, шпажки, бутон;

Цель: приобщение дошкольников к истокам народной культуры, художественно-прикладному искусству путем включения их в многообразную деятельность музея.

Задачи:

• Воспитывать уважение к традициям, устному народному творчеству, истории.
• Развивать интерес к обычаям и традициям русского народа.
• Дать представления детей о народных куклах, их разнообразии и назначении.

Для детей средней логопедической группы.

Цель: расширение, уточнение, систематизация и активизация словаря по теме "Весна".

Задачи:

• Продолжать расширять и систематизировать знания по теме "Весна".
• Cовершенствовать лексико-грамматический строй речи, формировать умение отвечать на вопросы логопеда полным предложением.

Образовательная область: "Речевое развитие".

Цель: ознакомление детей подготовительной к школе группы со стихотворением А.С. Пушкина "Уж небо осенью дышало".

Задачи:

• Продолжать формировать у детей умение содержательно и выразительно говорить стихотворение.
• Развивать умение выразительно говорить текст и запоминать его с помощью мнемотаблицы.

Цель: формировать начальные представления детей 6-7 лет о профессиях экономической сферы.

Задачи:

• Развить познавательный интерес детей к вопросам финансовой грамотности и применению этих знаний на практике.
• Развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание и воображение.
• Воспитывать уважительное отношение к профессиям экономической сферы.

Единая тема занятия: Мальчики и девочки. Транспорт.

Цель занятия: формирование у детей знаний об окружающем мире.

Задачи:

• дать представление о транспорте; раскрыть значение транспорта для людей;
• упражнять в умении различать и называть транспорт по внешнему виду;
• учить взаимодействию друг с другом: собирать целое из частей;

Цель: воспитание интереса дошкольников к истории, быту, традициям, культуре русского народа.

Задачи занятия:

• Познакомить детей с устройством самовара, с разными его видами.
• Закрепить умение выделять характерные особенности каждого предмета, его деталей.
• Изучить строением и материалы из которого изготовлен самовар.

Цель: продолжать знакомить с правилами безопасного поведения, учить практически применять их в различных ситуациях.

Задачи:

• формировать осознанно-правильное отношение у детей к соблюдению правил дорожного движения;
• закрепить знания о назначении светофора, о последовательности сигналов светофора;
• уточнить знания детей о видах дорожных знаков, о названии дорожных знаков, о правилах пешеходов на улицах города.