Конспекты занятий в детском саду

Цель: формирование у старших дошкольников представлений об обязанностях и функциях космонавта на космической орбите.

Задачи:

• познакомить детей с распорядком дня космонавта в космосе;
• определить ежедневные действия и правила на борту космической ракеты;
• познакомить с кругом дисциплин и наук в профессии космонавта;

Цель занятия:

• внедрение современных научно-практических технологий в образовательный процесс;
• содействие развитию детского научно-технического творчества.

Цель занятия: закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе зимой.

Задачи:

• развивать речь, внимание, мышление;
• воспитывать бережное отношение к природе.

Программные задачи:

• актуализировать знания детей о Родине, Кубанском крае;
• развивать навыки звуковысотного пения;
• формировать любовь к родной природе через музыку, поэзию, танец, игру на музыкальных инструментах.

Цель занятия: формирование фонетико-фонематических компонентов языковой системы.

Программные задачи:

• уточнить акустико-артикуляционную характеристику звуков [н] - [н’], познакомить со зрительным образом буквы Н;
• активизировать и актуализировать словарь по теме "Осень";
• совершенствовать навык звукового анализа слов, деления слов на слоги;
• совершенствовать грамматический строй речи (образование относительных прилагательных).

Программные задачи занятия:

• развивать у детей познавательный интерес путем узнавания цифр;
• совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 10;
• развивать умение сопоставлять предметы по длине, ширине, высоте и размеру;
• актуализировать знания детей о последовательности дней недели.

Задачи:

• развивать умения детей замечать изменения в природе (деревья, трава, листья);
• научить отвечать на вопросы короткими предложениями;
• рививать бережное отношение к природе.

Цели занятия:

• закрепить умение детей делить брусок пластилина на глаз на две равные части, раскатывать его прямыми движениями ладоней;
• учить составлять на плоскости предмет, состоящий из нескольких частей, добиваться точной передачи формы предмета, его строения, частей;