Конспекты занятий в детском саду

Цель: формирование у детей представлений о предметах домашнего обихода.

Задачи:

• Познакомить с глиняным горшочком.
• Расширять и закреплять знания детей о предметах старины.
• Развивать мышление, память, воображение.

Цель занятия: закрепить знания детей старшего дошкольного возраста с ТНР басен, учить осмысливать содержание басни, аллегорию, образный строй языка, формировать умение точно, выразительно, ясно излагать свои мысли.

Цель: укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие.

Планируемый результат:

• дети проявляют интерес к физическим упражнениям, потребность в двигательной активности;
• дети демонстрируют физические качества (быстроту, координацию движений);
• дети умеют контролировать свои движения и управлять ими.

Задачи:

• Познакомить детей старшего дошкольного возраста с жизнью и христианским подвигом святых Петра и Февронии Муромских.
• Формировать у детей представления о семье, как о людях которые любят и уважают друг друга.
• Содействовать воспитанию милосердия, доброты, уважения к ближним.

Цель занятия: закрепление полученных знаний, умений.

Задачи:

• Продолжать развивать навыки дифференциации звуков по твердости-мягкости.
• Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа.
• Развивать навыки дифференциации звуков.
• Развивать навыки сопоставления схемы слова со словом.

Задачи занятия:

• закрепить знания об основных потребностях комнатных растений;
• обобщить знания о способах ухода за растениями (полив, мытье, рыхление);
• учить делать умозаключения и обобщения;
• воспитывать любовь к растениям, желание ухаживать за ними.

Цель занятия: помочь детям понять, что они маленькие граждане великой страны.

Образовательные задачи:

• Продолжать формировать представления о родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
• Формировать гражданскую принадлежность, закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России - флаге, гербе, гимне.

Цели занятия:

• содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста;
• создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности;
• развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
• воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.