Конспект логопедического занятия для детей с ТНР "Рады бабочки, шмели, что цветочки расцвели"

Цель: познакомить детей старшей группы (5-6 лет) с понятием "Луговые цветы".

Задачи:

  • дать представления о луговых цветах;
  • уточнить обобщающие понятия "Садовые цветы", "Лесные цветы";
  • продолжать развивать артикуляционную моторику детей под музыку с движениями;
  • закрепить умение делить слова на слоги, навыки словообразования и словоизменения: образования существительных уменьшительно-ласкательного значения;
  • упражнять в умении составлять предложения с предлогами "на","над", "под", "за".
0
103
  • 100

Конспект логопедического занятия в детском саду "Относительные прилагательные"

Цель занятия: формировать умение образовывать и верно употреблять относительные прилагательные.

Задачи:

  • активизация, расширение и уточнение словаря по теме "Хлебные растения";
  • формирование грамматического строя речи: образование относительных прилагательных от существительных, подбор признаков к именам существительным, согласование имен прилагательных с существительными, образование имен существительных в уменьшительно-ласкательной форме;
  • совершенствование диалогической речи.
0
194
  • 80

Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием песочной терапии "Автоматизация звука [Р]"

Цель логопедического занятия - создание условий для четкой автоматизации звука [Р].

Задачи:

  • Совершенствовать произношение звука Р в слогах, словах, предложениях.
  • Уточнить правильную артикуляцию звука Р.
  • Закреплять зрительного образа буквы Р.
0
210
  • 80

Конспект занятия в подготовительной группе по логопедическому компоненту по теме "Спорт"

Цель: расширение и актуализация словарного запаса.

Задачи:

  • совершенствовать процессы звуко-слогового анализа и синтеза;
  • закреплять умения использования терминов "согласный звук", "гласный звук", выделять их из любой позиции в слове;
  • совершенствовать умение самостоятельно составлять слова из ограниченного количества букв;
  • совершенствовать согласование прилагательных с существительными в числе и роде.
0
383
  • 80

Методическая разработка занятия по развитию речи у детей с ТНР по материалам мультфильма "Почтальон"

Цель занятия: развитие связной речи у детей с ТНР (использование наглядного моделирования при пересказывании содержания мультфильма "Почтальон" с опорой на картинный план).

Задачи:

  • Развивать зрительное восприятие, память, логическое мышление при просмотре фильма "Почтальон".
  • Совершенствовать умения анализировать, сравнивать, обобщать делать выводы при работе с сюжетными картинками.
  • Закрепить, активизировать знания детей о профессии "почтальон", о диких животных и птицах.
0
230
  • 100

Конспект занятия "Согласование числительных с существительными в роде, числе, падеже"

Цель занятия: воспитывать умение согласовывать числительные с существительными в роде, числе, падеже.

Задачи:

  • активизация, расширение и уточнение словаря по теме "Цветы на лугу";
  • формирование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными в роде, числе, падеже);
  • Активизация речевой деятельности детей, совершенствование диалогической речи.
0
453
  • 80

Занятие по развитию речи и обучению грамоте в старшей логопедической группе "Звуки У-А"

Цели и задачи:

  • учить детей давать сравнительную характеристику звукам У и А, подбирать слова и картинки на эти звуки;
  • закрепить понятие "слово", "гласный звук";
  • развивать фонематический слух;
  • закрепить понятие о месте звука в слове – звук в начале слова;
0
317
  • 100

Подгрупповое логопедическое занятие по развитию связной речи "В гостях у Лесовичка"

Цель: уточнить и закрепить знания детей о лесе и деревьях.

Задачи:

  • расширять и активизировать словарный запас по темам "Лес. Деревья", "Птицы. Животные";
  • развивать образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
  • воспитавать бережное отношение к родной природе.
0
396
  • 80