Деятельность учителя-логопеда в ПМПК

В школу приходят самые разные дети – здоровые и не очень, с опережением или с отставанием в развитии.

Среди них выделяются дети с ОВЗ. (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья)

0
184
  • 100

Конспект коррекционного занятия по ориентировке в пространстве "Умение садиться в транспортное средство и выходить из него"

Цели:

  • закрепить навыки посадки в транспортное средство и выхода из него;
  • формировать навыки самостоятельной ориентировки в городском транспорте;
  • развивать ориентировку в свободном и замкнутом пространстве;
  • развивать внимание, зрительную и тактильную память.
0
173
  • 80

Конспект занятия для детей с нарушением зрения "Человек. Семья"

Цель: формировать представления детей о человеке, семье, как о людях, которые живут вместе.

Задачи:

  • формировать понятие о человеке, семье;
  • систематизировать знания детей о том, кем приходятся друг другу члены семьи;
  • дать представление об обязанностях, которые выполняют члены семьи;
  • развивать зрительное и слуховое внимание: учить слышать и слушать друг друга и педагога.
0
90
  • 80

Мастер-класс "Развитие ориентировки в пространстве при подготовке к обучению грамоте детей с нарушением зрения"

Ориентировка в пространстве – одна из актуальных и трудных проблем, входящих в сферу социальной адаптации детей с нарушением зрения.

Дети, в особенности те, кто страдает более серьезными нарушениями зрения спонтанно, независимо от взрослых не могут овладеть навыками пространственного ориентирования и нуждаются в систематическом, целенаправленном обучении.

0
149
  • 80

Фонд оценочных средств по географии для определения уровня достижения обучающимися предметных результатов освоения АООП ООО

Для обучающихся 5-6 классов 1, 4, 6 вида по программе Е.М. Домогацких.

Перечень оценочных материалов для текущего контроля успеваемости по географии для 5-6 классов:

  • Тестирование. (стартовая диагностика срез)
  • Тестирование. (срез за I четверть)
  • Тестирование. (срез за II четверть)
  • Тестирование. (срез за III четверть)
0
295
  • 100

Фитнес-упражнения в коррекционной работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи

В последнее время отмечается значительное увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья. Многие дети в дошкольном возрасте имеют нарушения речи, задержку физического и психического развития.

В ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" регулируются вопросы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и закрепляется их право на получение качественного образования в соответствии с имеющимися у них потребностями и возможностями.

0
109
  • 80

Единая психологическая диагностическая карта ребенка 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи

Единая психологическая диагностическая карта ребенка 5-7 лет разработана с целью комплексной и мобильной диагностики детей, имеющего тяжелые нарушения речи.

Диагностическая карта включает в себя следующие блоки исследования: высшие психические функции, коммуникативные способности, пространственно-временные представления, произвольные регуляторные функции, эмоционально-личностную сферу.

0
525
  • 80

Олимпиада по математике в 5 классе коррекционной школы VIII вида

Цель: повысить уровень математического развития воспитанников и расширить их кругозор, углубить представления учащихся об использовании сведений из математики на практике.

Задачи:

  • Расширять и углублять знания по математике.
  • Пробуждать и развивать устойчивый интерес учащихся к математике.
  • Развивать у воспитанников умения самостоятельно и творчески работать.
0
148
  • 100