Христова Татьяна Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "ЦО № 15 "Луч" г. Белгород
Концепт "Человек" в прозаических и поэтических текстах Михаила Юрьевича Лермонтова
Понятие "концепт" сформировалось в отечественной лингвистике в последнее десятилетие. Первоначально термин появился при переводе работ иноязычных авторов как синоним понятия "сигнификат".
375
Курчанина Вероника Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ "Гимназия № 174"
Урок литературы в 6 классе по рассказу А.П. Чехова "Хамелеон"
Урок построен в форме беседы по прочитанному на уроке тексту.
Планируемые результаты урока:
1. ученик поймет, что рабская психология ("генеральское" безусловно выше "прочего") как система поведения есть беда того мира (да и сего), где нет даже необходимости в том, чтобы "генералы" демонстрировали свою силу и власть (генерал в рассказе существует лишь упоминанием о нем, но этого достаточно для всех);
474
Разиева Светлана Камалдиновна, учитель русского языка и литературы КГУ "Школа-гимназия № 118"
Внеклассное мероприятие для 6-х классов "Квест-игра "Литературный экспресс"
Игра проведена в рамках декады общественно-гуманитарного цикла.
Цель: популяризация школьных предметов и повышения интереса у учащихся.
Задачи:
- выявление и поддержка творческих способностей детей;
- выявление уровня знаний учащихся, умение применять их на практике.
456
Шаталина Людмила Павловна, учитель русского языка и литературы КГУ "Средняя школа № 19"
Открытый урок литературы 9 класс "Сравнение образов "маленького" человека, созданного Достоевским и Гоголем"
Цели урока:
- понимать художественное произведение, проводить анализ системы образов;
- закреплять свое представление с помощью диаграммы Венна;
- сопоставлять художественное произведение с произведениями других видов искусства.
849
Марлагина Татьяна Валерьевна, ГБПОУ "Миасский медицинский колледж" г. Миасс
Отображение исторической темы холокоста в графическом романе "Томас Кулька"
В настоящий момент тема ненависти и нетерпения имеет актуальный характер. И как оказалось, мирное время не является показателем отсутствия всего того зла, с чем боролось человечество в XX веке.
358
Шевченко Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Лицей "Школа менеджеров" г. Новомосковск
Урок литературы в 10 классе на тему "Этическое пространство романа Л. Н. Толстого "Война и мир"
Цель урока:
- учащиеся определяют этическое пространство романа Льва Николаевича Толстого "Война и мир", выделяют его границы;
- называют нравственные проблемы, затрагиваемые писателем в произведении;
- выделяют приемы разрешения и утверждения авторской позиции.
643
Шишина Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы ГОУ ЛНР "Северодонецкая средняя школа № 12"
Конспект урока литературы 6 класс: Знакомство с произведением Б. Екимов "Ночь исцеления"
Цели урока:
- совершенствовать навык определения темы и идеи рассказа Бориса Петровича Екимова "Ночь исцеления";
- развивать умение составлять план произведения;
- учить понимать сущность теоретико-литературных понятий (сюжет, герой, замысел, кульминация, рассказ, эпизод) и использовать их в процессе анализа и интерпретации произведения;
955
Перехрист Евгения Сергеевна, учитель русского языка и литературы МОАУ "Гимназия имени А. Грина"
Воспитательное событие для 7-8 классов "В мастерской у деда Леона"
Тип мероприятия: литературная лаборатория.
Цель события: побуждение познавательного интереса к профессиональному определению через работу с текстом.
Оборудование: проектор, презентация, раздаточный материал.
421