3 урок в системе уроков по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" на тему: "Семьи Ростовых, Болконских и Курагиных. Различие семейных укладов. Ростовы и Болконские – общность нравственных идеалов".

Впервые "Княжна Мери" напечатана в первом отдельном издании "Героя нашего времени" в 1840 году, затем во всех последующих изданиях романа.

Княжна Мери – героиня одноименной повести. Ее имя, как сказано в романе, образовано на английский манер. Точный возраст героини не указан, ей приблизительно не больше шестнадцати лет.

Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе программы В. Я. Коровиной. Программа рассчитана на 3 часа в неделю. Всего – 102 часа в год, из них на развитие речи – 6 сочинений (из них 3 аудиторных сочинения).

Цели урока:

• повторить, закрепить, систематизировать знания о структуре текста;
• в рамках исходного материала уметь определять проблему, замысел и авторскую позицию, составлять комментарий;
• выстраивать логически завершенное рассуждение;
• соблюдать речевые и грамматические нормы русского языка.

В статье выявляется речевая характеристика персонажей романа Бориса Леонидовича Пастернака "Доктор Живаго". Для характеристики автор применяет разнообразные средства выразительности языка.

Ключевые слова: персонаж, художественный образ, художественная деталь, речевая характеристика, филологический анализ.

Данный урок проводится в форме интертекстового диалога.

Так проникая в ткань рассказа И.А. Бунина "Темные аллеи" стихотворение Н.П. Огарева поможет выявить ту роль, которую оно сыграло в жизни двух главных героев текста Николая Алексеевича и Надежды.

Цели урока:

• создание условий для анализа рассказа Е.И. Носова «Живое пламя» и выявления роли языковых средств и союза в данном произведении, воспитания интереса к творчеству писателя-фронтовика.
• формирование умений реализации новых способов действия, с использованием приемов читательской грамотности, связанных с поиском и выделением информации.

В поэтическом творчестве Есенина - "настоящего", глубокого лирика" нашло отражение его восприятие мира и тех бурных событий, современником которых он был.

Его лирика рассказывает нам о сомнениях и надеждах поэта, его радостях и горестях, его привязанностях и антипатиях, о его отношении к вечной жизни и смерти. Но главной, основной темой поэзии Есенина была тема любви к Родине, к России.