Трофимова Татьяна Викторовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 11"
Конспект занятия для детей 5-6 лет "Путешествие в математическую сказку"
Цель занятия: закрепление математических знаний и умений посредством дидактических игр.
Задачи:
- Закреплять умение классифицировать предметы по величине, цвету, форме, размеру.
- Закреплять навыки порядкового счета от 1 до 7.
- Продолжать учить пользоваться кодовыми карточками.
1028
Власенко Елена Николаевна, учитель-логопед МБДОУ "ЦРР – Детский сад № 22 "Гамма" г. Невинномысск
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ТНР "Животный мир морей и океанов"
Цель: совершенствование знаний и представлений о морских обитателях.
Задачи занятия:
- активизация и актуализация словаря по теме "Животный мир морей и океанов";
- совершенствование навыка звукового и слогового анализа;
- совершенствование грамматического строя речи;
1944
Бедарева Юлия Андреевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 178" г. Новокузнецк
Конспект занятия по декоративному рисованию в старшей группе "Пермогорская роспись"
Цель занятия: знакомство с Пермогорской росписью.
Задачи:
- знакомство с Пермогорской росписью, особенностями, основными элементами, цветовым решением;
- приобретение навыков исполнения декоративной росписи, передача ее отличительных черт;
- развитие внимания, мышления, памяти, пространственного воображения;
- формирование нравственной отзывчивости, интереса и любви к своей Родине.
1776
Шамина Татьяна Сергеевна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 6 "Тополек" г. Балаково
Конспект НОД по ознакомлению с живой природой "Составляем интеллект-карту о животных"
Цель занятия: расширение представлений старших дошкольников о диких животных.
Задачи:
- Продолжать учить составлять интеллектуальные карты.
- Закреплять представления о местах обитания, детенышах, способах питания диких животных.
- Развивать конструктивные способности в построении жилища для животных.
- Способствовать развитию мыслительной деятельности через работу с перфокартами.
4949
Бакутина Евгения Александровна, воспитатель ГБОУ Школа № 1371 "Крылатское"
НОД в старшей группе "Сороки – праздник прилета птиц"
Цель НОД: продолжать знакомить детей с русским народным праздником прилета птиц "Сороки".
Задачи:
- учить преобразовывать описание предмета в одно слово;
- развивать навыки работы с ножницами и бумагой, развивать разговорную речь, способствовать развитию мыслительных процессов;
- воспитывать у детей любовь и уважение к народной культуре, традициям, обычаям, приметам.
1638
Клюшева Людмила Викторовна, учитель-логопед МБДОУ "Детский сад № 130" г. Курск
Конспект логопедического занятия для старшей группы по теме "Мебель"
Цели: расширить и уточнить словарь по теме, совершенствовать грамматический строй речи, обучение отгадыванию загадок.
Оборудование: загадки, деревянный домик с деревянной мебелью, предметные картинки, волшебный мешочек, маленькие фигурки животных, конструктор деревянный и матрешка.
1457
Нетунаева Ирина Александровна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 1 Каменск-Уральский ГО
Итоговое интегрированное занятие в старшей группе "Путешествие в Простоквашино"
Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.
Задачи:
- совершенствовать навыки счета в пределах 10;
- сравнивать предметы по длине, совершенствовать знания о геометрических фигурах;
- закреплять знания о последовательности дней недели и частях суток.
2071
Коробова Татьяна Федоровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 91"
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей с ТНР "Секреты бабушкиного сундука"
Цель: расширение знаний детей о декоративно-прикладных видах искусства Архангельского края, обучение выполнению объемной поделки из бумаги.
Задачи:
- Познакомить детей с декоративно-прикладными видами творчества на Севере: берестоплетение, куклы-закрутки, лоскутное шитье, изделия из дерева.
- Учить делать поделку из бумаги путем вырезания деталей по контуру и складывания листа бумаги "гармошкой".
- Развивать логическое мышление, умение работать со схемой, зрительно-двигательный контроль, мелкую моторику рук.
1532