Цель занятия: знакомство с Пермогорской росписью.

Задачи:

• знакомство с Пермогорской росписью, особенностями, основными элементами, цветовым решением;
• приобретение навыков исполнения декоративной росписи, передача ее отличительных черт;
• развитие внимания, мышления, памяти, пространственного воображения;
• формирование нравственной отзывчивости, интереса и любви к своей Родине.

Цель занятия: расширение представлений старших дошкольников о диких животных.

Задачи:

• Продолжать учить составлять интеллектуальные карты.
• Закреплять представления о местах обитания, детенышах, способах питания диких животных.
• Развивать конструктивные способности в построении жилища для животных.
• Способствовать развитию мыслительной деятельности через работу с перфокартами.

Цель НОД: продолжать знакомить детей с русским народным праздником прилета птиц "Сороки".

Задачи:

• учить преобразовывать описание предмета в одно слово;
• развивать навыки работы с ножницами и бумагой, развивать разговорную речь, способствовать развитию мыслительных процессов;
• воспитывать у детей любовь и уважение к народной культуре, традициям, обычаям, приметам.

Цели: расширить и уточнить словарь по теме, совершенствовать грамматический строй речи, обучение отгадыванию загадок.

Оборудование: загадки, деревянный домик с деревянной мебелью, предметные картинки, волшебный мешочек, маленькие фигурки животных, конструктор деревянный и матрешка.

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.

Задачи:

• совершенствовать навыки счета в пределах 10;
• сравнивать предметы по длине, совершенствовать знания о геометрических фигурах;
• закреплять знания о последовательности дней недели и частях суток.

Цель: расширение знаний детей о декоративно-прикладных видах искусства Архангельского края, обучение выполнению объемной поделки из бумаги.

Задачи:

• Познакомить детей с декоративно-прикладными видами творчества на Севере: берестоплетение, куклы-закрутки, лоскутное шитье, изделия из дерева.
• Учить делать поделку из бумаги путем вырезания деталей по контуру и складывания листа бумаги "гармошкой".
• Развивать логическое мышление, умение работать со схемой, зрительно-двигательный контроль, мелкую моторику рук.

Дети заходят в зал идут по кругу и садятся на стульчики.

Ведущая: Дорогие дети, вот и наступила весна, самый первый весенний праздник, это 8 марта мы недавно с вами отмечали, мамочек своих вы дружно поздравляли!
- А сегодня такая замечательная погода! Светит солнышко! Так и хочется пожелать всем "Доброе утро!"

Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения – неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание как семья, так и образовательные учреждения.

С самых ранних лет маленький ребенок должен понимать важность соблюдения данных правил, поскольку от этого зависит безопасность его жизни и здоровья.