Конспект занятия по декоративному рисованию в старшей группе "Пермогорская роспись"

Цель занятия: знакомство с Пермогорской росписью.

Задачи:

• знакомство с Пермогорской росписью, особенностями, основными элементами, цветовым решением;
• приобретение навыков исполнения декоративной росписи, передача ее отличительных черт;
• развитие внимания, мышления, памяти, пространственного воображения;
• формирование нравственной отзывчивости, интереса и любви к своей Родине.

Ход занятия

Организационный момент

- Ребята, встаньте в круг, возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу - поделитесь хорошим настроением. (организационные слова)
Проверка готовности к занятию.

Основная часть занятия

- Ребята, мы с вами уже знакомы с некоторыми видами декоративно-прикладного искусства.
- Кто мне назовет, какие виды он помнит? (Хохлома, гжель, дымковская игрушка)
- Сегодня на занятии мы с вами познакомимся с техникой Пермогорской росписи.

- Попробуем сами изобразить орнамент, используя основные элементы данной техники, а также украсим блюдце.
- Издавна люди украшали одежду и дом изделиями декоративно-прикладного творчества, поскольку люди верили, что вещи, украшенные узорами, оберегают жилище и человека от злых духов, болезней, и приносят благополучие и успех в делах.

- Вот поэтому-то крестьянская изба была украшена росписью: особыми узорами люди старались спасти свое жилище от несчастья. На вещи тоже наносили узор: так, например, вышивка на мужской рубахе на плече по легенде придавала силу, а орнамент на подоле женского сарафана оберегал от болезней.

- Сегодня на занятии мы с вами, ребята, переместимся в Северную Двину, откуда и пришли к нам мастера Пермогорья. Пермогорье находится на высочайшем берегу Северной Двины, поэтому и название пристани - "Пермогорье" - первые по высоте горы.

- Когда поднимешься на самый верх, открываются невероятные красоты, что очень хочется встать и осмотреться: красный цвет зари, яркая сочная трава, желтые цветы и светлое, почти белое небо. Вот отсюда и выбранные оттенки цветов в росписи мастеров Пермогорья.

- Используются в основном природные мотивы: листочки и ягодки, трилистники, тюльпановидные цветочки, петухи, птица Сирин, но иногда и жанровые сцены из повседневной жизни.
- Ребята, а давайте-ка немножко отдохнем.

Физминутка

Спинка у меня прямая,
И наклонов не боюсь:
Накланяюсь, пригибаюсь,
Разворачиваюсь.

Я могу так наклониться.
Так присесть, так уклониться,
Повернусь туда, сюда.
И на место сесть пора.

- Итак, что же является характерными элементами для Пермогорской росписи?

Пермогорская роспись

- Какие основные цвета используются в данной росписи?
- Молодцы ребята, сегодня мы с вами украсим Пермогорской росписью блюдца. (Показ и комментирование этапов работы)
- Но сначала, давайте подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика

Как потру ладошки сильно.
Каждый пальчик поверчу.
Поздороваюсь я сильно
Потом вытягивать начну.

Затем руки я промою
Пальчик в пальчик как вложу,
На замочек я закрою
И тепло я сберегу!

Самостоятельная работа

- Ну, а сейчас, ребятки, приступайте к работе.
- Сидите прямо, не горбитесь, не толкайтесь. (играет тихая мелодия медленных русских хороводов)

Заключительная часть

- Итак, какие предметы расписывали мастера Пермогорской росписи? (ответы детей)
- Расскажите, какие цвета и почему использовали мастера Пермогорской росписи?

- Ребята, вы все огромные молодцы, их вас получились отличные мастера Пермогорской росписи.
- И блюдца у вас потрясающие! Повесим их на доску, будем любоваться и покажем вашим родителям.