Цель занятия: познакомить детей со звуком [З] и буквой З.

Задачи:

• учить детей старшей группы характеризовать звук [З] с опорой на акустические и артикуляционные признаки;
• учить соотносить звук [З] с буквой З;
• развивать фонематические процессы;
• развивать внимание, память, мышление.

Цели:

• Способствовать воспитанию толерантного отношения воспитанников друг к другу и формированию умения жить в мире с другими людьми.
• Формирование нравственных качеств: умение дружить, ценить дружбу.

Задачи:

• Дать представление, какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.
• Продолжать знакомить детей с правилами дружеских отношений.

Цель: прививать интерес к физической культуре, приобщать детей к здоровому образу жизни

Задачи:

• расширять знания детей о космосе, планетах, упражнять детей в ходьбе, беге разными способами ;
• развивать умение в ловле мяча, координацию движений, быстроту, ловкость;
• воспитывать интерес к окружающему миру, уважение детей к профессии летчика-космонавта.

Цель: продолжать закреплять знания детей старшей группы о животном мире жарких стран и стран севера.

Задачи:

• Развивать любознательность и стремление изучать природу и животных жарких стран, животных севера.
• Продолжать совершенствовать речь детей, дополнять ответы друг друга.
• Воспитывать любовь и бережное отношение к животному миру.

Цель: формирование представлений об объекте неживой природы – каменном угле.

Задачи:

• Расширять знания детей о каменном угле.
• Уточнять и расширять словарь по теме каменный уголь.
• Познакомить с новым способом нетрадиционного рисования-рисование на пене для бритья.
• Воспитывать интерес, любовь к родному краю.

Цель занятия: развивать навыки и умения изобразительного творчества.

Программные задачи:

• продолжать учить детей выполнять аппликацию из готовых форм;
• учить детей составлять узор из квадратов, чередуя элементы по величине и цвету;
• развивать мелкую моторику рук, воображение; воспитывать отзывчивость и доброту.

Цель: систематизировать представления детей о весенней природе с использованием разных художественных средств.

Задачи:

• Обобщение характерных признаков весны и представлений детей о растительном и животном мире.
• Развитие умений передавать впечатления через звучание музыкальных, шумовых инструментов, рисунок, поэзию и др.
• Развитие выразительности и образности речи детей.

Цель: познакомить детей с жизнью и бытом русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям.

Программные задачи:

• расширять кругозор и эрудицию за счет обогащения словарного запаса и ознакомления с предметами старины;
• углублять знания о русской избе, о предметах русского быта, о народном творчестве;
• развивать умение рассматривать предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту.