Цель: формирование представлений о воздухе.

Задачи:

• Познакомить детей со свойствами воздуха (прозрачный, легкий, занимает пространство); со способами обнаружения воздуха; со значением воздуха в природе и жизни человека.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Развивать мышление, способность анализировать в процессе ознакомления с природой, обогащение словаря за счет слов "опыт", "лаборатория", "ученый".

Открытое занятие по формированию элементарных математических представлений на тему "Путешествие в сказочную страну" направлено на закрепление знания детей старшего дошкольного возраста о геометрических фигурах, ориентироваться в пространстве, слева, справа, снизу, вверху, в середине.

Все задачи реализуются через игровые ситуации.

Цель игры: формирование у детей 5-6 лет представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

• Закрепить знания о назначении предметов личной гигиены, умение пользоваться ими.
• Формировать знания о значимости витаминов в жизни человека.
• Развивать стремление к чистоте и аккуратности.
• Развивать потребность быть здоровым.

Цели занятия:

• Закрепить понятие о том, что такое Родина.
• Пополнить словарный запас новыми словами: Кемеровчане, Москвичи, Кузбассовцы, полезные ископаемые, известняк, мрамор, гранит, мел, соль.
• Познакомить с историей открытия угля, с полезными ископаемыми Кузбасса.
• Познакомить с известными людьми нашего края.

Цель: продолжать расширять, обогащать и активизировать словарь по теме "Насекомые".

Задачи:

• расширение представлений детей о насекомых, об их пользе для человека;
• воспитание бережного отношения и любви к природе;
• упражнение в счете и отсчитывании предметов в пределах 10;
• развитие общей и мелкой моторики.

Цель занятия:

• познакомить со свойствами полезных ископаемых и металлических предметов;
• показать их применение в жизни человека; познакомить со свойствами этих полезных ископаемых;
• вызвать у детей интерес к полезным ископаемым.

Для проведения с детьми старшей группы детского сада.

Цель: проявление умения устанавливать простейшие зависимости между объектами: сохранения и изменения, порядка следования, преобразования, пространственные и временные зависимости.

Цель экскурсии: познакомить детей старшей разновозрастной группы с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.

Задачи:

• продолжать знакомить с элементами дороги;
• продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
• развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД.