Цели игры:

• обобщение предметных компетенций по физике;
• развитие у обучающихся метапредметных компетенций;
• развитие умений использовать знания в нестандартных ситуациях;
• воспитание чувства прекрасного, пробуждение творческих возможностей.

УМК: Школа России.

Цели урока:

• познакомить учащихся с жизнью и творчеством В.П. Астафьева;
• отрабатывать навыки выразительного чтения;
• учить детей анализировать поступки героев;

Педагогические цели:

• создать условия для систематизации и обобщения знаний, обучающихся по теме "Имя числительное";
• содействовать воспитанию уважительного отношения к русскому языку, к своей малой Родине.

Цель: выявление уровня сформированности знаний, умений и навыков полученных в течение учебного года.

Задачи:

• Обобщать и систематизировать знания и представления детей о диких животных.
• Закреплять умение различать времена года и называть их признаки.
• Закрепить умение различать и называть цвета.

ГИА – уже не новая форма проверки знаний ученика. Проверяя эти знания, мы довольно часто приходим к неутешительным результатам.

Эти результаты не радуют чаще всего не только учителя, но и самого ученика.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности.

Задачи:

• Создать условия для формирования элементарных экономических знаний у детей.
• Систематизировать знания, полученные ранее в образовательной деятельности.
• Учить детей взаимодействовать в условиях команды.

Введение ФГОС поставило перед педагогом новую непростую задачу – формирование и развитие мобильной, самореализующейся личности, способной к обучению на протяжении всей жизни.

Развитие способности школьников к общению на иностранном языке является одной из главных целей обучения иностранным языкам в школе.

Космос - такой далекий и бесконечно притягательный! Не каждый взрослый до конца осознает всю полноту этого понятия, что уже говорить о детях.

Давайте попытаемся рассказать о космосе детям максимально понятно и интересно.